群众路线三服务是什么
【篇一：三查三抓三服务总结】
开展“三查、三抓、三服务”活动总结合作区忠杰小学（2014年10月18日）为扎实推进党的群众路线教育实践活动的深入开展切实解决学校党员干部中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等问题，按照丹合群组发（2014）6号文件要求，我校认真开展了“查为民差距、查务实不足、查四风问题，抓对照检查、抓评议剖析、抓问题整改，服务新区发展、服务重点项目、服务人民群众”的活动。三月份，我校制定了党的群众路线教育实践活动方案，并按照“三查、三抓、三服务”活动的要求，制定了切合实际且方便可行的活动方案，充分调动广大党员干部参与的积极性合创造性。宣传开展党的群众路线的总体要求、任务和“三查、三抓、三服务”活动活动的要求，活动中，使群众了解，请群众参与，受群众监督，请群众评判。通过开展此项活动，查找到了学校党员干部自身存在的不足和根源，提升了党员干部的素质，解决了一些实际问题，推动学校各项工作的发展，取得了良好效果。现总结如下：一、深入开展了“三查”活动，查摆学校存在的四风问题1查为民差距。轻服务的思想，虽然领导干部也下基层征求意见和调研，但主动性不强、不够深入，有时会走马观花，深入调查力度不够，情况掌握不充分，给予教师的帮助较少。如上报困难职工，只在中层干部以上对教师的家庭情况进行了调查。2查务实不足以前学校内缺乏真抓实干精神。有的搞“上有政策、下有对策”，如：有些党员对小课题的研究不细致，平时不研究，期末凑付材料草草应对，对工作没按要求完成找借口。工作习惯与老一套。习惯于按部就班，不能与时俱进地开展研究和开展活动。最终表现为抓而不紧、抓而不实、抓而不细，工作浮于表面，没有达到预期效果。3查四风问题学校存在着一些“四风”问题，具体如下：
f（1）形式主义表现为会议重视部署，轻视落实、检查、总结的现象；有的跟着上级跑，上级高度重视的，学校就高度重视，上级不督办的，就应付了事的现象；也有贯彻上级文件精神结合具体实际不够，落实部署“上下一般粗”，提目标、理念、口号多，解决实际问题少；有靠材料说话，具体工作不细致不到位的现象存在着重建章立制、轻认真落实的现象，具体的制度执行力度不够，没有建立监督检查制度执行情况的长效体制和机制，导致个别制度形同虚设，成为一种形式总结重成绩轻问题，忽视问题与不足，甚至不敢直面问题，不下功夫解决存在的r