中等职业学校班主任工作浅谈
摘要班主任是班集体的领导者和组织者。由于中等职业学校学生整体素质相对薄弱班级管理工作更加艰巨。班主任必须认真分析研究学生的实际情况有的放矢因材施教坚持不懈必须坚持德育为首做到“严中有爱爱中有严严得适度爱得真诚”注重引导学生全面发展班主任自身必须坚守高尚情操以身作则关爱学生严格管理刚柔相济。关键词中等职业学校班主任班级管理班集体是学生成长的重要园地。搞好班集体建设能培养学生的集体观念和集体责任感和荣誉感能逐步培养学生自我教育、自我管理的能力促使学生德、智、体、美、劳全面发展。班主任是班集体的领导者和组织者是素质教育的主要实施者。由于中等职业学校学生整体素质相对薄弱班级管理工作更加艰巨。怎样才能做好中等职业学校班主任工作呢一、把握学生思想实际有的放矢因材施教坚持不懈。随着社会经济成分、就业方式和分配方式日益多样化拜金主义、享乐主义、个人主义滋长蔓延社会丑恶现象沉渣泛起消极腐败现象屡禁不止。这些不良现象给中等职业学校学生思想教育工作带来了不可忽视的负面影响。由于身体和心理的迅速发展处于青春期的学生的独立心理和逆反心理增强难免出现思想上的误区和行为上的偏差其突出表现是人生观、价值观扭曲法制纪律观念淡薄“读书无用论”泛滥混日子现象突出。这是班级管理中必须关注的难点和重点。班主任必须认真分析研究学生的实际情况有的放矢因材施教必须有耐心有毅力坚持反复抓、抓反复才能帮助学生纠正这些不良行为进而把他们培养成为适应社会主义市场经济发展需要的合格人才。一是要以科学发展观为指导在学生中深入持久地进行爱国主义、社会主义、集体主义教育帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。二是根据学生的心理和生理发展特点采取正确方式加强教育引导加强法制纪律教育。既要用社会上遵纪守法的正面榜样教育学生又要用生活中违法乱纪的反面典型警醒学生。三是引导学生正确认识“学习”对于个人成长和社会发展的重要意义充分认识科学技术在社会发展中的重要作用促使他们用长远眼光看问题自觉克服读书无用论的影响将主要精力放在学习上扎扎实实学好知识、练好本领为社会主义现代化建设贡献力量。二、注重学生全面发展搞好“三抓”教育得法管理有方。由于“应试教育”的影响和当前人们对中等职业教育的歧视性认识进入中职学校的学生往往是学习上的“落伍者”和“r