高一三班第一学期班主任工作计划今年我担任了高一三班的班主任。虽然已经完成两届班主任工作，仍旧感到压力山大。班主任是学校教育工作的组织者、实施者，是教学工作的协调者，而高一对于学生来说是个关键的一年，这关系到他们的初高中的衔接问题，肩上的责任重大。而我又一次挑起这个担子，而且还是三班，我感到我责任的重大，也感到领导对我的信任，我一定要比别人更努力，根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我制定出第一学期工作计划：一、指导思想：尊重；信任；平等；关爱在德育工作中，班主任要尊重并相信学生的力量，要相信学生都有积极的一面。如果班主任不负责任地去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用”。只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。平等不仅是指学生与班主任之间是平等的，还包括班主任对全体学生的一视同仁。只有做到这两点，班主任才能树立威信，并能和学生保持良好的交流。关爱学生是班主任开展工作的前提，只有关注学生才能了解学生，才能顺利、有效地开展德育工作。二、奋斗目标：让学生“学会做人”、“学会求知”、“学会合作”。三、具体措施1、加强校规
f让学生全面地了解学校的各项规章制度，行为规范各个方面都符合我校的要求，尽快完成从一个初中生到高中生的转变。2、班级实行制度化管理（1）制定并实施班规：（2）增强集体凝聚力
增强集体的凝聚力，首先要建立文明向上的班风。文明向上的班风是良好习惯养成的基础，树立学生以高尚的品德、超人的才情、深厚的学养为目标的人生追求，逐渐形成文明儒雅，奋发向上班级风尚。在良好的班风里，学生可以更加自由地发展自己的个性，把班级当作自己的家，主动地爱护、建设班级。3、发挥主题班会作用
除了黑板报之外，主题班会更像是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。4、抓好学生的学习
（1）在班上树立正面、积极的学习榜样。（2）要求每位学生每月都要制定出自己学习的计划。（3）每学段进行班级排名，表扬班级前15名以及有进步的学生，并按班规进行加分奖励。（4）每天登记好学生交作业的情况，每周进行总结。（5）协调各科目的学习
协调本班学生各科目的学习。r