龙源期刊网httpwwwqika
comc
高校大学生创新创业教育现状及对策研究
作者：王娜张伟伟来源：《新教育时代教师版》2016年第18期
摘要：高校积极开展大学生创新创业教育，培养大学生的创新能力，鼓励大学生在实践中长知识、增才干，是提高大学生就业竞争力和增强大学生综合素质的重要途径，也是有效缓解大学生就业压力的有力保障。本文阐述高校创新创业教育的基本内容及趋势，分析创新创业教育的现状及问题，在此基础上提出高校大学生进行创新创业教育的对策。
关键词：高校大学生创新创业教育
《国办关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》提出，2015年起全面深化高校创新创业教育改革。2017年取得重要进展，形成科学先进、广泛认同、具有中国特色的创新创业教育理念，形成一批可复制可推广的制度成果，普及创新创业教育，实现新一轮大学生创业引领计划预期目标。到2020年建立健全课堂教学、自主学习、结合实践、指导帮扶、文化引领融为一体的高校创新创业教育体系，人才培养质量显著提升，学生的创新精神、创业意识和创新创业能力明显增强，投身创业实践的学生显著增加。1可见，高校进行创新创业教育的改革势在必行。
一、高校大学生创新创业教育的内容及趋势
1高校大学生创新创业教育的内容
第一，创新创业意识的培养。意识能够对大学生的日常行为起到积极的促进作用，支持着大学生的行为态度，是大学生进行创新创业的基本条件。因此，高校应帮助大学生树立目标，培养他们的创新与创业意识。第二，创新创业素质的提升。大学生要迈出创业的第一步，需要具备较高的思想政治素质、道德素质、心理素质以及身体素质等。这些素质的提升是高校进行创新创业教育的重要内容。第三，创新创业能力的提高。创新创业能力在一定程度上是创新创业精神的体现，需要高校的教育和实践的锻炼，这些能力主要包括认知能力、专业职业能力、社交能力等。第四，创新创业知识的学习。知识就是创新创业的基础，没有或者只有单一的知识，单凭能力和满腔热血，创业不可能成功，也不是高素质的人才。创新创业知识包含了政策法律方面的知识、创业所需专业知识、经营管理等商业社会知识等。2
2高校大学生创新创业教育的趋势
第一，高校不断重视。为更好地帮助毕业生就业，多数高校鼓励大学生自行创业，为学生制定创新创业的相关政策，并提供场地和资金支持。第二，开设相关课程。多数高校为给学生提供更好地创新创业教育，逐步开设创新创业教育方面的理论和实r