的内容。
群学：小组研讨：1小组长先统计本组经对学后仍然存在的疑难问题，并解疑。2针对将要展示的方案内容进行小组内的交流讨论，共同解决组内疑难。
交流展示生成能力方案如图所示，给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对着烛焰，另一端可以看到烛焰的像。
分析比较两次实验现象，你可以得出怎样的结论？小孔成像像的形状与孔的形状无关。
当堂演练达成目标见学生用书。
f课后反思查漏补缺
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