20142015学年上学期
四年级体育上册教学计划
（一）学生情况今年我承担四年级体育教学任务，四年级共46位学生，大多数学生身体健康，无运动技能障碍，学生组织纪律性较强、但情绪变化较大，上课喜欢玩，运动能力有一定发展，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。但运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养学生坚强的意志。（二）课标要求：认真学习“体育与健康教育”新课标，把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一、“以人为本”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。三、教学进度表
周次12345678910111213141516171819202122教学内容及活动室内课、队列队形、中秋节学习广播体操《七彩阳光》快速跑、加速跑国庆节跳绳、50米跑、队列练习25米2往返跑齐步立正、跑步立定、跳高、踢毽子跳高、跳绳、队列练习跳远、跳绳、小篮球期中考试小足球、实心球投准、小足球、乒乓球双手体前向前抛实心球投准、篮球、投远、投远、小足球、踢毽子、快速跑元旦25米×2往返跑立定跳远、跳绳、50米跑50米跑、八字跳绳八字跳绳、快速跑、坐位体前屈333333333333333333课时3
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