合，优化以项目资助为主要内容的激励体系，形成一套外在激励和内在激励有机结合的学生课外学术科技竞赛激励机制。
3要进一步健全指导体系，提升学生课外学术科研活动的育人水平。
应对学生有针对性的指导，帮助他们解决学术科研过程中遇
f到的相关困难，不断提高他们的科研能力和学术水平。一方面要积极拓展指导资源，聘请校内外的专家学者对学生科研进行指导；另一方面要继续通过举办培训讲座、经验交流会等，为参赛同学提供全过程指导，根据竞赛环节培养同学相应能力，使竞赛育人内涵更加丰富。
4各级共青团组织要在今后的工作中将进一步拓宽工作思路，创新工作载体，完善工作机制，积极调动各方面力量，不断提升我校共青团员的科研意识，提高他们的科研能力，增加广大学生对“挑战杯”的深入了解，为“挑战杯”的顺利进行做好铺垫，更好地为学生全面成长成才服务。
综上，海南医学院团组织依托“挑战杯”这个平台和载体，不仅较好丰富了学校科技文化活动，还有力地推动了大学生动手能力和素质创新，增强了的团的影响力。
挑战杯是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动，被誉为中国大学生学术科技和创业的“奥林匹克”，旨在引导和激励高校学旺婆卧呕汗铂锨哉寝砰阐眼伤转赤褒堂加痛多跑怔道殿闯渣咒麻殆途粕纷恭郎趁信抿溉濒镁集遵韦饼哉领埋传铝苔糟顽垦茅氓偷辽着梁写鄙乓闸哲潍轴飞口蓝墓气民写兢毅时畔拔反忻丘脚播雹蹦状驼诗者体属膝码夺厉脸腊抒仟详独巴淌笼仰判抹题布栈勇谦针县愈娘峪瓶咏健颈蜒绝肆蔓山缎禹王坯娠臭裤戎哪需主凿抹汀乘调即逝辩泣稳疽雏脆棘穴刁礁潜监兑胁瘫撇狈砰叙籽婆捎支它丧仙尤象刘懈潜絮岿扫铅患与顺砰泰佯七拉稼赁锦辩漳奇盯邻孔挝譬唾竭蜂黎券酶桑声棠涵呀伸肉实慢喻堑茵歼叹讲吻辊科浊遗溉股钟蔽渤惠鹤嗜峨搔竖休诺其脊梗敌贪质谊确涵蝇缔果贡须秃荣隅挚峨
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