武汉理工大学《计算机基础强化训练》报告书
学号：
0121010340613
课程设计
课程名称设计题目学院
基础强化训练
校友录系统中班级管理的设计与实现计算机科学与技术学院
专业班级姓名
计算机1006班王彦
吴立军
指导教师
2012年
第1页
7月
2日
f武汉理工大学《计算机基础强化训练》报告书
计算机基础强化训练任务书
学生姓名：指导教师：题目王彦吴利军专业班级：计算机1006
工作单位：计算机科学与技术学院
校友录系统中班级管理的设计与实现
初始条件：
理论：学完计算机基础知识，掌握CC语言编程基础和VC开发平台的使用。实践：计算机科学系实验中心提供计算机及软件开发环境。
要求完成的主要任务（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）
（1）系统需求分析，得到系统的数据需求和功能需求，分析结果用表格形式记录。（2）系统设计，包括内存数据结构设计、数据文件设计、代码设计、输入输出设计、用户界面设计、处理过程设计。要求内存数据用链表组织，数据文件用文本文件，用户界面用字符界面，枚举量用枚举类型表示。至少实现数据记录的增加、修改、删除、查询及相应结果的显示，查询应能按不同数据项进行。（3）编制好程序后，设计若干测试用例，上机测试并通过所设计的程序系统。（4）设计报告按格式要求书写。设计报告书正文的内容应包括：1．系统描述，包括问题说明、数据需求和功能需求；2．系统设计，包括内存数据结构设计、数据文件设计、代码设计、输入输出设计、用户界面设计、处理过程设计的说明；3．系统测试，包括测试用例的描述，测试方法和测试结果；4．设计的特点、不足、收获与体会。
时间安排：
设计安排一周（2121周（7月610日）：）周1上午：指导教师介绍开发平台的使用、文件操作等。周1下午：完成系统分析、代码设计、文件设计、输入设计、输出设计、用户界面设计和处理过程设计。周2周4：完成程序设计与调试，并撰写设计报告书。周五全天：设计验收并收取设计报告（第18节课到实验中心进行上机验收）。
指导教师签名：系主任（或责任教师）签名：
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2012年62012年6
月28日月29日
f武汉理工大学《计算机基础强化训练》报告书
校友录中班级管理的设计与实现
1系统描述
11问题说明
该基础强化训练主要内容是进行校友录系统中班级管理的设计与实现，内存数据要用链表组织，数据文件要用文本文件存储，用户界面要用字符界面，在设计的程序中应至少实现r