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中学教师培训制度
行阶段性和终结性培训总结。2、考核的结果与年终考核挂钩,考核不合格的可以考虑减少授课任务或调整工作岗位。3、充实教师个人档案,评估考核结果作为教师的业务存档。4、学期结束,教师将学习培训相关资料将教研组检查登记,学校每期对教师学习情况实行考评制度,列入教师业绩考核。
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