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感慨:
3、你怎样理解“南极仍然是一个童话世界”这句话的意思。
4、读了这篇短文,有积累了那些词语?(最少4个)
5、请你为保护南极生态环境设计两条广告语。(1)(2)四、习作提示:想使我们的校园更美丽吗?请针对学校现有的空间,设计一幅“我心目中的学校”的图案,然后将你的构想与想像向大家进行介绍。要求:注意图案设计要科学,内容想像要合理,文字书写要工整。
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