性主义。2斗争矛头：封建专制制度及其宗教思想体系。3内容：理性、民主、自由、平等、科学。成熟阶段4性质：资产阶级反封建的思想解放运动。17～185代表人物及其观点：伏尔泰提倡天赋人权，反对君主专制，主张法世纪律面前人人平等；孟德斯鸠反对君主专制，提出“三权分立”学说；卢梭主张社会契约论与人民主权说；康德倡导人权、自由、平等。6历史作用：沉重打击了天主教会和封建统治，解放了思想，发展了人文主义；主张变革社会制度，建立法制社会，为资本主义道路提供了蓝图。
1．各国民主政体对启蒙思想的实践1英国：资产阶级革命胜利后，议会通过了《权利法案》和《王位继承法》，确立了责任内阁制和君主立宪制，限制了王权，扩大了议会权力，确立了议会权力高于王权，司法权独立于王权的原则。实践了启蒙思想家的分权思想和人民主权思想。2美国：资产阶级革命胜利后，制定了1787年联邦宪法，确立了共和政体和三权分立的政
f治体制，体现了启蒙运动中的人民主权思想和三权分立思想。3法国：在19世纪70年代制定了法兰西第三共和国宪法，从法律上确立了共和政体，体现了主权在民的启蒙思想。2．启蒙运动推动欧洲近代化的主要表现1政治：推动了欧洲资产阶级革命的爆发，为资产阶级建立民主政治提供了政治蓝图，如英国君主立宪制与责任内阁制，实践了启蒙思想家的分权和人民主权思想等。2经济：启蒙思想的传播，推动了欧洲资本主义经济的发展。3思想：进一步解放了人们的思想，推动了近代科技的发展，为工业革命的到来提供了科技条件。3．启蒙思想对中国近代化产生的影响1推动了中国戊戌变法运动的发展，如严复翻译了许多西方名著，宣传西方的“民权”思想，对维新运动起了很大的推动作用。2推动了民主革命思想的传播，促进了辛亥革命的发生。如20世纪初，资产阶级革命派大力宣传天赋人权、自由平等学说，翻译了卢梭、孟德斯鸠的作品。3推动了新文化运动的产生。如新文化运动前期，陈独秀等以民权、平等为指导思想体现的哲学道理：先进的社会意识对社会发展起推动作用。
2016丽水学考押题18世纪到19世纪英法等国的历史发生了重大的改变。材料一一切特惠或限制的制度，一经完全废除，最明白最单纯的合乎自然的自由的制度就会树立起来。每一个人，在他不违反正义的法律时，都应听其完全自由，让他们用自己的方法，追求自己的利益。总之，一种事业若对社会有益，就应当任其自由，广其竞争。竞争愈自由，愈普遍r