安装直流电动机模型导学案
一、教学目标1、知识与技能(1)学会安装直流电动机模型。(2)会画直流电动机模型的电路图,会按电路图连接电路。2、过程与方法(1)培养学生的观察、实验能力和应用知识解决问题的能力3、情感态度与价值观(1)培养学生严谨的科学态度和学生的团队精神。(2)鼓励学生积极参与探究活动。二、探究新知(一)新课导入(二)牛刀小试!(自主学习)1、进行通电导线在磁场中受力运动实验,回答下列问题:(1)把通电导线放在磁场里,会发现导线ab这时导线ab;
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;把电源的正负极对调后接入电路,使通过导线的电流方向不变,
+-
(2)保持电源的正负极不变,对调磁
体的磁极,使磁场的方向与原来相反,这时导线ab磁场中要受到力的作用,而且受力的方向跟系。
。由此可以得出通电导线在的方向和的方向都有关
2、、当导体中有某方向电流通过时,它受的力是向上:(1)、如果只将电流方向改变,则导体受力方向_______________;(2)、如果只将磁极方向调换位置,则导体受力方向_______________;(3)如果同时改变电流和磁极方向则导体的受力方向_______________;3、电动机主要是由_____和____构成。是利用__________线圈在______里受力而转动的原理制成的。三大显身手(合作探究)安装电动机模型1、器材:直流电动机模型(散件),干电池组,滑动变阻器,开关,导线若干。2、电动机模型注意事项:(1)动机模型的安装顺序是从内到外,从下到上的,即直流电动机模型安装顺序:支架→线圈转子→电刷→定子(磁极》〉(2)安装时电刷与换向器之间的松紧、线圈转子与定子之间的间隙要适中。③安装完毕后用手拨动一下转子,观察运转是否处于良好状态,否则应加以调试。3、实验步骤:1安装直流电动机模型
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f2画出直流电动机模型与变阻器、电源、开关组成的串联电路图3按照电路图连接电路。4经过检查无误后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,电动机线圈的转速随电流大小怎样变化。4、按表进行实验,结论填入表中。
(四)相信自己(当堂检测)1、直流电动机是通过____来实现线圈连续转动的。生活中的电动机的优点有:_________、_______________、_______________、_______________。2、直流电动机在工作时,线圈转到位置的瞬间,线圈中的电流断开,但由于线圈的线圈还可以继续转动,转过此位置后,线圈中电流方向靠的作用而发生改变.3.交流电动机是利用制成的.电动机是把能转化成能的机器.4某个直流电动机的模r