是很好
f我也在思考有没有更好的方法如果大家更好的方法我们能够再探讨。总之目的只有一个让孩子们能够认真听课。目前上课专心听讲课堂纪律比较好的同学有牛邵勋、魏文豪、鲍孝敬等同学。还有一些上课总是游离在课堂之外常常在抽屉里忙东西做小动作或者和同学说悄悄话根本不听老师的讲课也不用心思考问题。惰性很强的同学。如董俊柯、牛启森等。
2、作业方面
开学以来我班家庭作业的完成状况相当地不理想。总有一部分同学总是不能完成书面作业不是少写就是写错。这样的状况时有发生。作业完成不理想的同学有牛园、范智翔、牛启森、侯雨函、牛潇静、刘奇、张瑶等。而且这次不能完成作业的同学里面什么程度的学生都有有些是以前一向表现很能够的同学如张瑶、侯雨函。这两周我一向在采取措施来帮忙他们改掉作业不能完成的坏习惯有些比以前好多了有些还是我行我素。我期望各位家长不要停留在问的阶段而是把孩子的作业检查落实到作业本上。虽然他们不是一年级的小学生了有必须的学习自理潜力不需要你全程陪护了但孩子爱玩的天性告诉我们他们的学习仍离不开家长最后的检查把关。个性是语文家庭作业每一天不光有书面作业还有口头作业。语文的学习不但要写还需要朗读背诵听写背写等。这些软性作业的完成全靠家长。从学习第一篇课文起到此刻几乎每一天都有背诵任务各位家长问心自问你的孩子回到家后背课文了吗估计背的不多吧每一天早上我提问背诵状况全班只有三四个同学会背。你说让我怎样办我总不能把孩子全部带回我家去背吧。我们的孩子真的到了不管不行的时候了。所以你简单地问一句作业写好啦吗怎样能行呢当然
有些家长也很苦恼孩子不明白什么作业让我怎样说呢孩子都上二年级了人家都能记住作业他却记不住你说怪谁呢不能因为孩子记不住作业就不写吧这不是个理由。他记不住想方设法让他记住没有别的方法。总之无论如何都应让他按时完成家庭作业。因此我期望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视个性是老师布置的软性的作业熟读课文背课文背古诗听写生字等等必须要孩子按时完成。
所以我恳请各位家长必须不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾端正他们的学习态度就从认真完成每一天的家庭作业开始吧
三、说一说语文以后的学习资料与方向
二年级的语文教学主要是生字和课文。生字的教学除了写还要多认、然后就是背课文。期望家长朋友一齐帮他们完成。为了让孩子们更好地完成家庭作业我把每一天布置的作业告诉r