化学教育专业教学计划（师范类）一、培养目标
培养面向二十一世纪，能适应社会主义现代化建设和教育发展需要，德智体全面发展的中等学校化学学科教师、教学研究人员以及其他教育工作者。
二、基本培养规格
1热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则；掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真领会“三个代表”的思想精髓，树立正确的世界观、人生观和价值观；热爱劳动，遵纪守法、团结合作，热爱教育事业，为人师表。2具有扎实的化学学科基础理论和基本实验技能，掌握化学科学所必需的相关学科的基础知识、实验与运算能力；了解化学科学教学研究的发展动态，具有一定的创新能力和自学能力。3具有现代教育理念，掌握基本的教育理论和教育规律，掌握科学的教育教学方法和现代化教育手段，具有一定的教学管理能力和较扎实的教师基本功；具有初步的文献资料检索能力；具有从事科学研究的能力，并初步掌握一种外语和计算机应用技能，达到大学英语等级考试四级，省计算机应用能力考试二级要求。4具有健康的身体素质、文明的行为习惯和良好的心理素质，达到大学生体育考核标准具有一定的文化素养和审美能力。
三、学制与学位
全日制四年，授予理学学士学位。
四、课程结构比例（见表一）五、教学环节及时间分配（见表二）六、课程设置及教学进程安排（见表三）七、专业课程简介
f表一
课程类别公共基础课程必修学科基础课程课程专业课程选修课程合专业选修课全校性选修课计
课程结构比例
学时数80812672521601282615百分比30904845964612489100
不含辅修生物类课程306学时
备
注
不含课外政治学习256学时
注：实践环节含军训1周、生产劳动4周、“两课”实践10周、专业见习2周、专业实习6周、课程实验20周、毕业论文写作10周以上等，共53周。
表二学年及学期类别始业教育、军事训练课堂教学考试考查教见习育教育实习教专业实习、社会调查学生产劳动周毕业论文数毕业教育小计寒暑假机动学年周数111615
教学环节及时间分配
一23二45三67四81181518151815181516152611111111121391035240102524010252401025212151815134122644121159409208合计
f表三
课程类别课程代码
061A01061A02061A03061A04
课程设置及教学进程安排
教学时数总学时哲学政治经济学
毛泽东思想概论3618
各学期周学时分配实践教学
18
理论教学363636363236
一16周
二18周
21
三18周
四18周
五18周
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