初级中学XX年学生暑期活动方案
为了全面落实立德树人根本任务，加强中小学生社会主义核心价值观教育，提升学生道德品格，发展学生核心素养，并结合我校“德善”品格课程。xx区实验初中德育处、团委号召全体学生，利用暑假这一社会实践的最佳时间，开展丰富多彩的主题实践活动。具体方案如下：一、开展感恩篇“美丽瞬间感动你我”活动初一年级为主。重点以你品格锤炼的感动瞬间，以身边的先进事迹为拍摄素材。作品要求拍摄作品要求原创。作品彩色、黑白不限，单幅、组照均可，一幅作品或一组作品为“一件”。一组作品不超过4幅。格式要求：作品格式为jpg格式，需报送电子照原图，文件名为作品名称。作品简介：每件请附作品简介，包括作品名称、拍摄时间、拍摄地点、事件要点及拍摄者信息。作品发到邮箱10768409qq二、开展坚持篇“知进取，我向榜样学一招”活动。一学年以来，相信你们必定收获了很多，也一定错过了很多。新学期我们即将迎来中考，利用暑假静下心来整理自己一年来的得失，并用文字记录下来。写下自己的总结，同时选定一位身边的榜样作为接下来的学习目标。初二年级为
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f主“持之以恒论坚持”：坚持是一个目标、是一项责任、更是一份信念。为自己的暑假制定一份切实可行的计划。按计划，把每天的学习任务：做一道难题、背20个单词、做一篇阅读……长期坚持下来，每天为自己打卡，相信你会遇见更好的自己。初一初二年级三、开展礼仪篇“用青春践行文明，公共礼仪我践行”活动。初一、初二年级都需要参加。将你看到的在行走、观赏、游览中的不文明行为、或者自己践行的文明行为记录下来，可以通过照片形式，发至微信朋友圈，与大家一起分享。。四、开展责任篇“志愿者服务有担当的青春最美丽”。初一、初二年级都需要参加。各班在自愿申报注册的基础上，成立班级志愿者小队。并且开展一次公益服务活动。1“小小百家讲坛”：组织社区的中小学生围绕中华优秀传统文化，阅读中国古典文学、民族文化、历史典故、神话寓言等经典读物，开展诵读和主题演讲。2“寻访红色足迹”：组织同学到革命历史遗址、革命历史博物馆等场所参观学习，传承红色基因。拍下活动照片，并写好感悟。3“小小传承人”：组织同学在了解历史文化知识的基础上，充分结合非物质文化遗产资源，发掘家乡的优秀传统文化，争做非遗的小传r