第1节基因指导蛋白质的合成（二）
【学习目标】1．概述遗传信息的翻译过程。2．分析DNA、mRNA和蛋白质的对应关系。【学习重点】：1．遗传信息转录和翻译的过程【学习难点】1．遗传信息的翻译过程【学习流程】【自主先学】活动一：探究mRNA上碱基与氨基酸的对应关系（1）提出问题：mRNA上多少个碱基决定一个氨基酸？（2）作出假设：组成蛋白质的氨基酸有20种，运用数学知识，可以作出以下推断：
①如果1个碱基决定1个氨基酸，4种碱基最多能决定多少种氨基酸？
※精品试卷※
②如果2个碱基决定1个氨基酸，4种碱基最多能决定多少种氨基酸？
③如果3个碱基决定1个氨基酸，4种碱基最多有多少种组合？能否决定20种氨基酸？
④最可能的结论是：
。
（3）实验验证：参见本章第3节，课后自学。
（4）得出结论：
。
活动二：认识遗传密码子20种氨基酸的遗传密码子于20世纪50年代全部破译，参照教材中的表41，回答下列问题：
（1）表中有多少种密码子？是不是所有的密码子都能编码相应的氨基酸？
（2）已知一段mRNA的碱基序列是AUGGAAGCAUGUCCGAGCAAGCCG，请你写出对应的氨基酸序列。
（3）地球上几乎所有的生物都共用上述密码子表。根据这一到什么？
事实，你能想
（4）从密码子表中可以看到，一种氨基酸可能有几个密码子。密码的简并。你认为密码的简并对生物体的生存发展有什么意义？
这一现象称作
活动三：认识转运RNA（tRNA）右图表示的是某种tRNA的结构以及与mRNA的关系，结合教材内容，思考下列问题：（1）tRNA的功能是什么？
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f（2）反密码子与密码子是什么关系？
※精品试卷※
【组内研学】活动四：了解翻译的相关过程观察翻译过程的视频或教材中的“蛋白质合成示意图”，按照下表要求进行归纳并回答相关问题：（1）填写表格：
场所
模板
原料
工具
产物
遗传信息传递的方向
（2）合成的多肽链的第一个氨基酸是甲硫氨酸或缬氨酸，这是为什么？
（3）写出图46中所示的正在合成的肽链的氨基酸序列，说明多肽链中的氨基酸排列顺序是由mRNA还是由tRNA决定？
（4）如果一个DNA分子片段中有
个碱基，转录和翻译都是从第一个碱基开始连续进行并到最后一个碱基结束，则其转录形成的mRNA中有_______个碱基，控制合成的多肽链中最多有________个氨基酸。
【交流促学】活动五：比较DNA复制、转录与翻译的过程
功能项目
传递遗传信息（DNA复制）
时间
有丝分裂________期减数第一次分裂_____期
场所
模板
表达遗传信息
转录在生长发r