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第1节基因指导蛋白质的合成(二)
【学习目标】1.概述遗传信息的翻译过程。2.分析DNA、mRNA和蛋白质的对应关系。【学习重点】:1.遗传信息转录和翻译的过程【学习难点】1.遗传信息的翻译过程【学习流程】【自主先学】活动一:探究mRNA上碱基与氨基酸的对应关系(1)提出问题:mRNA上多少个碱基决定一个氨基酸?(2)作出假设:组成蛋白质的氨基酸有20种,运用数学知识,可以作出以下推断:
①如果1个碱基决定1个氨基酸,4种碱基最多能决定多少种氨基酸?
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②如果2个碱基决定1个氨基酸,4种碱基最多能决定多少种氨基酸?
③如果3个碱基决定1个氨基酸,4种碱基最多有多少种组合?能否决定20种氨基酸?
④最可能的结论是:

(3)实验验证:参见本章第3节,课后自学。
(4)得出结论:

活动二:认识遗传密码子20种氨基酸的遗传密码子于20世纪50年代全部破译,参照教材中的表41,回答下列问题:
(1)表中有多少种密码子?是不是所有的密码子都能编码相应的氨基酸?
(2)已知一段mRNA的碱基序列是AUGGAAGCAUGUCCGAGCAAGCCG,请你写出对应的氨基酸序列。
(3)地球上几乎所有的生物都共用上述密码子表。根据这一到什么?
事实,你能想
(4)从密码子表中可以看到,一种氨基酸可能有几个密码子。密码的简并。你认为密码的简并对生物体的生存发展有什么意义?
这一现象称作
活动三:认识转运RNA(tRNA)右图表示的是某种tRNA的结构以及与mRNA的关系,结合教材内容,思考下列问题:(1)tRNA的功能是什么?
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f(2)反密码子与密码子是什么关系?
※精品试卷※
【组内研学】活动四:了解翻译的相关过程观察翻译过程的视频或教材中的“蛋白质合成示意图”,按照下表要求进行归纳并回答相关问题:(1)填写表格:
场所
模板
原料
工具
产物
遗传信息传递的方向
(2)合成的多肽链的第一个氨基酸是甲硫氨酸或缬氨酸,这是为什么?
(3)写出图46中所示的正在合成的肽链的氨基酸序列,说明多肽链中的氨基酸排列顺序是由mRNA还是由tRNA决定?
(4)如果一个DNA分子片段中有
个碱基,转录和翻译都是从第一个碱基开始连续进行并到最后一个碱基结束,则其转录形成的mRNA中有_______个碱基,控制合成的多肽链中最多有________个氨基酸。
【交流促学】活动五:比较DNA复制、转录与翻译的过程
功能项目
传递遗传信息(DNA复制)
时间
有丝分裂________期减数第一次分裂_____期
场所
模板
表达遗传信息
转录在生长发r
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