新疆2016年《综合素质》教育法律法规归纳：教师的权利与义务考试试题
一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、制度化教育建立的典型表现特征是__。A．学校的产生B．学制的建立C．教育实体的出现D．定型的教育组织形式的出现2、小学儿童品德发展关键期是____A：习惯B：定势C：功能固着D：定向3、唐朝实行的均田制和租庸调制根本上有利于。A：封建国家B：地方政府C：中小地主D：广大农民4、是最为科学的育儿教育方法。____A：游戏化方法B：语言法C：环境体验法D：移情法5、眼睛是人和动物的重要感觉器官，人眼从外界获得的信息不但比其他感觉器官多得多，而且有些是其他感觉器官所不能获得的。据研究，从外界进入人脑的信息有百分之九十以上来自眼睛。下列陈述不符合本段文意的是（）A：在人和动物的各种感觉器官中，眼睛是最重要的感觉器官B：作为感觉器官，人眼的重要性并不仅在于获得信息最多C：从外界进入人脑的信息，有一部分是只能通过眼睛获得的D：通过耳、鼻、舌、身获得的信息不足进入人脑的106、有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线，就认为角是由两条交叉的线组成。这属于__。A．理性概括B．感性概括C．形象直观D．言语直观7、1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以为基本活动，寓教育于各项活动中。A：跳舞
fB：游戏C：唱歌D：识字8、学生在公共社交场合讲话，总是出现发抖、脸红、声音发颤甚至口吃，不敢抬头，不敢正视对方眼睛的现象。这种心理症状属于____A：抑郁症B：强迫症C：焦虑症D：恐惧症9、关于教师的示范作用，下列说法不正确的一项是。A：教师劳动的示范性，几乎表现在教育活动的各个方面B：教师的示范是学生最直接、最经常的表率C：教师的个性品质对学生也具有重要的示范作用D：教师的示范作用是强加给学生的现成模式E：重视个别差异10、认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化；而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约，这种理论是（）。A．遗传决定论B．环境决定论C．二因素论D．相互作用论11、欧洲封建社会出现的两种类型教育是骑士教育和。A：斯巴达教育B：雅典教育C：教会学校教育D：实科教育12、”其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明了教师劳动的__A．创造性B．连续性C．间接性D．示范性13、下列哪一项可以为教师提供明显的教学方向，提供选择教材、教法及教具的依据，也提供了评价教学效果的标准r