的处理、教学设计的研究、教学策略的运用等方面“另辟蹊径”、“独出心裁”，让课堂教学活起来。5、尝试实施新的复习方式我尝试运用新的复习方式，给予学生更多的主动权，将时间交给学生自己支配，任其自由分配，允许学生根据自己的个人爱好进行复
f习，可以默读、朗读、相互提问等。总之，运用最高的效率进行复习。另外一种方式是“竞赛”式的复习。让学生课前先做好复习准备，然后在课堂上提出一系列的相关问题，并且要求学生进行抢答，这种复习方式效率也比较高，理解比较深刻，记忆得牢固。6、加强其他老师间的合作。教师间的相互合作对于教学效果来说是相当重要的。教师间的合作包括在学生管理和集体教研两个方面
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