如3IamfromCa
ada____fromtheUSA学生知道应该填Iam
ot但试卷没有该选项而是巧妙地提供了Im
ot这个选项学生不知道am和
ot没有缩写形式大多选了B这个错误选项5题中differe
t后应跟名词复数这一点大部分学生也不知道类似的语法点教师以后应该强调到第三题句型转换本题共5分学生平均只得了3分问题多出在助动词do和does没有掌握好第四题补全对话本题共10分得分率在95左右这道题老师指导的不错学生答的也不错第五题完型填空本题共10分得分率在80以上错误多出在第1题Iama
____girl学生在选E
gla
d还是选E
glish上拿不定主意其实问题还是出在语法知识欠缺上如果学生知道名词前应该用形容词就会毫不犹豫的选E
glish第六题阅读理解本题共30分得分率为87学生失误不多失误学生大多为粗
f心所致第七题写作本题10分得分率为70学生失误的原因主要是没有用提示中
所给的单词不注意大小写句型掌握不牢固教师有必要在审题、书写、句型等方面给学生一些指导
今后英语教学建议１、英语教学应该立足于基本知识和基本技能平时应注意学生基本知识的灵活应用能力的培养２、加强阅读训练、努力培养学生的语感七年级后半期的学生已经具备一定的词汇量教师要有意识地选用一些难易适中的文章通过阅读来培养学生的语感以及通过上下文捕捉信息的能力３、面向全体学生做好防差补差的工作教师在教学过程中要始终重视抓两头、促中间努力提高优秀率和及格率三、八年级英语试题分析及教学建议第一题听力部分听力部分共20分得分率为51学生失分较多失分最多地方在1115小题及短文填表题在教学中应加强对短文的听力训练及做题技巧的训练第二题单项选择单项填空共20分得分率为73通过对单项选择试题的分析
f可以发现单项选择题已经由传统的单纯考查语法知识逐渐向英语实际应用能力的方向发展体现了英语的交际功能考查重点也由集中到分散考查的知识点多但难度不大题干设计简洁情景清楚考点不偏不怪考查范围广本题学生失分的原因表现在课外积累太少对一些词的习惯性用法掌握不够教师应引导学生不要花大量的时间抠语法知识而将更多的精力放在语言能力的培养上
第三题完形填空共10分得分率为44此题的难度较大绝大多数学生答得不好有几个单词学生含糊不清所以此题的得分不高作为教研部门今后会降低此类试题的难度；作为学校老师今后教学中应多训练学生的解题能力第四题阅读理解阅读部分所选的阅读文章题材r