今：
强人──古：
今：
去处──古：
今：
影──古：
今：
理会──古：
今：
学生竞赛回答的答案：
取──古：赶；
今：动词，拿，拿走。
值得──古：有必要；
今：作某事有意义。
强人──古：强盗；
今：能独当一面，坚忍不拔，有所作为的人。
去处──古：地方；
今：去的地方，也有地方的意思。
影──古：遮蔽，躲藏
今：影子，名词。
理会──古：懂，知道。今：理睬。
（三）学习课文，以小组竞赛形式评说《水浒传》。
1、根据学案要求，分析人物性格。小组协作学习
2
f（1）、从课文中找出描写杨志和从学习资料中找出描写武松鲁智深的句子，
分类摘录，填在表中（写关键句）。
（2）、根据填表的文章句子，分析人物性格，了解《水浒转》主题。
描写内容
人物性格
人
物
杨志
武松
鲁提辖
2、规范答题：
引导学生学会正确表达阅读心得，提高考试的答题技巧。
“我认为
（举例文本句子），运用了
（人物描写方法、修辞方法、写作手法等）方法，表现了人物
性格。”
3经小组合作讨论后，展示学习收获：【1】杨志言行的语句示例：（1）五七日后……杨志却要辰牌起身，申时便歇。（2）杨志赶着催促要行，如若停住，轻则痛骂，重则藤条便打，逼赶要行。（3）杨志也嗔道：“你两个好不晓事这干系须是俺的你们不替洒家打这夫子，却在背后也慢慢地挨。这路上不是耍处”（4）杨志道：“你这般说话，却似放屁前日行的须是好地面；如今正是尴尬去处，若不日里赶过去，谁敢五更半夜走？”杨志跳起来喝道：“那里去且睡了，却理会”（5）杨志大骂道：“你们省得甚么”拿了藤条要打。……性格特征：精明能干，粗暴蛮横，刚愎自用。
3
f【2】武松的言行的语句示例：（1）、武松手到，轻轻地只一提，提一个过来，两手揪住，也望大酒缸里只一丢，桩在里面；又一个酒保奔来，提着头只一掠，也丢在酒缸里；再有两个来的酒保，一拳，一脚，都被武松打倒了。（2）、武松道：“那厮必然去报蒋门神来。我就接将去。大路上打倒他好看，教众人笑一笑。”（3）、说时迟，那时快；武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望後便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神头上便打。原来说过的打蒋门神扑手，先把拳头虚影一影便转身，却r