图书馆，能顺利查阅学术期刊各类资料。且多为本科院校（本科院校的普及率为9393），而专科和职业技术学院只有747的普及率。在拥有纸质期刊、尽收眼底以及科研仪器设备上除设有体育专业院系的高校以及部分以公共课教学为主的重点院校相对完备以外（占3214），其它院校（占6786）均严重缺乏甚至根本就不存
f在。2、学校的体育类杂志种类状况在调查中了解到，只有18的教师感觉到学校的体育类杂志很多，能满足科研的需要，有598的教师认为学校的体育类杂志不多，还有222的教师认为很少甚至是没有，这也充分说明了教师了解体育科研信息的渠道比较狭窄。二、优化体育教师科研教育环境（一）制定合理有效的体育科研发展规划科研工作是一项需要投入大量时间和精力的创新性的脑力劳动，不如上课那样实惠，所以部分教师对搞科研的兴趣不大。而且教师的科研工作大都是利用业余时间进行的，如果没有有效的激励机制，教师科研工作的积极性就调动不起来，科研工作就很难开展和持续进行。高校要将科技发展步入长期有序健康发展的轨道，就必须制定有效合理的高校科研发展规划体系，而且院系也应该制定科研发展规划，突出自身的发展特色，形成一套完备的保障体系。（二）教师要树立终身学习理念，提高自身的科研素养科研素养是科学研究的必备条件，终身学习是提高科研素养的前提和保证。在信息化时代，作为教师面对日新月异的知识更新和技术变革，这就要求教师要有终生学习的意识，教师要成为学生的“活水源”。因此，教师应不懈地努力学习，扩展视野，提高自身的信息素养，自觉接受培训，积极参与社会或上级部门
f举办的一些科研培训活动，也可以通过在职或脱产的方式进行系统的学历教育。（三）购置必要的图书资料普通高校应积极筹措资金，加大对图书资料的投入，而负责购买的部门可以通过与教育出版社、图书发行部门取得联系，从那里获得最新的出版物信息，并根据体育部门的专家和老师的意见，在经费保证的前提下，尽可能多地订阅各级各类专业书籍以及体育教学报刊杂志，特别是订阅一些有较高学术价值的体育信息资料。（四）加强校园信息网络的建设提高普通高校网上图书馆以及校园网的普及率，加快校园网络建设的力度。同时，针对高校校园网络信息单一的现象，加强对科研信息的搜集、整理、储存和传输，就体育科研的知识、方法、技术、成果以及体育科研动态等内容，做好信息、服务工作，充分发挥信息在推动高校体育科研过程中r