让生活充满情趣（教案）让生活充满情趣（教案）
一、教学目标：让学生掌握培养高雅情趣的方法，并学会初步辨识高雅情趣与庸俗情趣或低级趣味二、教学重点：培养高雅情趣，从良好的兴趣爱好开始三、教学难点：培养高雅情趣，还要抵制低级趣味四、教学方法：自主、合作、探究五、教学用具：多媒体六、课时安排：1课时七、教学过程：导入新课：1、回忆旧课：同学们，上节课我们学习了什么内容？生：（略）既然我们知道了情趣可以提高我们的审美能力，提高我们的生活品味和生命质量，有益于我们的身心健康，提高道德文化修养等：面对学习上的巨大压力，就要学会以多种多样的生活方式来充实自己，保持一种健康向上的心态，愉快的学习，愉快的生活，那就需要培养高雅的生活情趣让生活充满情趣（课题）2、同学们，中国的一位学者曾经说过，凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。丰富多彩的生活，给了我们丰富的体验，我们也在生活中尽情地感受着美的存在。因此，我们说，高雅的情趣，不会与生俱来，它源于我们对生活的热爱，源于我们的兴趣爱好，我们要在生活中陶冶和培养高雅情趣（情趣的来源）3、请同学们看课本，回答：如何培养高雅的情趣？（板书）生：培养高雅情趣，从良好的兴趣爱好开始；，需要学习科学文化知识；，要有乐观上进的精神状态；，还要抵制低级趣味。4、请同学们做一个
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