第六单元单元测试
一、选择。
1．一块正方形水泥砖边长是5，面积是25。
A．厘米
B．平方厘米
2．边长1000分米的正方形的面积是1。
A．平方米
B。公顷
C．平方千米
3．8平方分米4平方厘米＝。
A．84平方分米
B。804平方厘米
4，长度单位的进率是，面积单位的进率是。
A．10
B．100
C．1000
5．个长方形长增加5厘米，宽减少5厘米，它的周长。
A．不变
B。增加
C．减少
6．个长方形长增加2厘米，宽减少2厘米，它的面积。
A．不变
B。增加了
C．减少了
7一个边长为４厘米的正方形．它的周长和面积（）
Ａ．相等
Ｂ．面积大于周长Ｃ无法比较
二、填空。
1．长方形的长是12米，宽是长的一半，这个长方形的周长是，面积是。
2．正方形的面积。
3．周长是4分米的正方形，面积是。
4．物体的表面或的大小，就是它们的面积。常用的面积单位有平方米、
和。
5．正方形的边长扩大2倍，它周长扩大（）倍，面积扩大倍。
三、量一量，算一算。
1．
2。
边长（
）
周长：
面积：
四、数一数。
下图每个格是1平方厘米。
长（）宽（）周长：面积：
图形中阴影部分的面积的（）平方厘米
五、应用题。1．一个长方形菜地宽27米，比长少17米，给这块长方形菜地围上篱笆，要用多少米的篱笆每平方米可以种10
棵白菜，这块菜地一共可以种多少棵白菜
f2．学校操场宽30米，长比宽的2倍还多15米，它的面积是多少平方米
3．一个正方形和一个长方形的周长相等，长方形长26米，宽14米，它们的面积各是多少
4．一个长方形和一个正方形的周长相等，已知正方形的周长是60分米，如果长方形的长是20分米，这个长方形的面积是多少平方分米
5．有一个边长为8厘米的小正方形，把它的边长分别增加6厘米，做成一个大正方形，大正方形的面积比小正方形的面积多多少
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．探究题一个打谷场长65米，宽50米，扩建后长增加15米，宽增加10米，算一算打谷场的面积增加了多少
2．情景题算一算教室需要多少块地砖要多少钱学校教室长9米，宽6米。1如果要铺边长是3分米的正方形地砖，这间教室需要多少块这种地砖
2铺这种地砖的地面，每平方米的材料费是82元，铺一间教室要多少钱
3．游戏题至少要用几个下面形状的纸板，才能拼出一个正方形画一个草图表示你的拼法。
f答案：
第六单元单元测试
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、1．A，B
2．B
3．B
4．A，B5．A
6．Cr