小学一年级数学下册期中试卷分析
何凤琼
本试卷从基础知识、能力测试方面对学生的知识和能力进行较全面的检测，试卷与教材密切取系，关注学习的生活实际。题量、难易适中，覆盖面较广。本试卷共有四道大题。前三道题都是对基础知识的运用，最后一题是能力测试，有一定难度。一、考试成绩基本情况分析一年级（1）班参加考试的有38人，平均分是87分，及格率为947，60分以下2人，不合格率53，80100分30人，优秀率为789，。一年级（2）班参加考试的有40人，平均分是84分，及格率为95，80100分30人优秀率为75。60分以下2人，不合格率5。二、试卷题目难易及学生得失分情况分析：第一题，我会填。大部分学生都有错，得满分的学生很少。分不清比多、比少。第二题，我会算。包括2个部分，其中第1小题错的比较多的是后面几题计算。第2题是人民币的计算，学生错得较多。第三题，我会辨。第1题多数学生都对，第2、第3题是对“多一些”、“少一些”、“多得多”、“少得多”的理解，学生对这类知识的掌握较牢，故答题情况很好，个别学生出错。第四题，用数学解决问题。主要是考核学生对数学的理解能力和解决问题的应用能力，学生在这部分失分比较多，主要有：①学生的思维不够开阔，不会用所学的知识举一反三，不会灵活解决问题。②应用题的审题能力差，不理解数量间的关系。失分最严重的是第3、第4题由于学生的分析问题的能力不强不能很好的理解题意分不清数量间的加减关系，所以在教学中要加强审题训练，才能使我们的学生高分高能。三、存在不足之处：1．个别学生的字迹较潦草，书写不认真，要培养小朋友认真书写的习惯。2．学生的听读能力和审题能力还需要进一步加强，有些题目学生会做，但是没有听懂意思，有些学生对试卷的题目要求不明确，不理解题目意思。在以后的练习中我们会加强学生对题意理解的训练以及题型的多样性练习。3．学生的基础知识掌握不够牢固，加减法计算还要进一步加强训练，必须提高学生的计算速度，保证百分之百的的正确率。4．学生对所学知识的灵活运用程度还很不够，在以后的练习当中我们要多让学生自己探索和思考问题，培养学生能够把一个知识点运用到各种题型当中去的能力。5、培养学生养成良好的学习习惯，要求学生把字写工整、清晰，做题时认真细致、静下心来做题目，学会理解题意，学会检查。6、重视考后反思，师生共同分析试题。教师和学生要通过考后的试卷分析，教师反思教学r