80N，战士的水平
推力是430N，车受到的合力大小是______N。
11．将重为4N的足球竖直向上踢出，足球在竖直向上运动的过程中，如果受到的空气
阻力的大小为1N，则足球受到的合力大小为______N。
12．杰瑞重05N，因为吃了铁块，杰瑞被汤姆用磁铁吸住铁块重力不计，静止在磁铁
的一端如图所示，此时杰瑞受到的摩擦力为______N，汤姆把杰瑞从磁铁上竖直向上拉下来
至少用______N的力。
13．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示，由图像可知，当t＝1s时，物体受到的摩擦力为2N，当t＝5s时，物体受到的合力为______N。
f三、实验探究题每题12分，共36分14．为了研究小球在对接斜面上运动时所能到达的最大高度，小王使小球从AB斜面上高为h处由静止滚下，小球滚上BC斜面后，能到达的最大高度为h1，如图a所示；逐步减小BC斜面的倾角α1＞α2＞α3，小球能到达的最大高度分别为h2、h3，如图b、c所示。然后，他换用材料相同、质量不同的小球再次实验，如图d所示。请仔细观察实验现象，归纳得出初步结论。
1分析比较图a和b和c中小球在BC斜面上能到达的最大高度及相关条件可得：小球从同一高度由静止滚下时，________________________。
2分析比较图c和d中小球在BC斜面上能到达的最大高度及相关条件可得：小球从同一高度由静止滚下时，___________________________________________。
15．利用如图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，首先将弹簧的B端固定，再用两个测力计沿相反方向拉A端，使A端到达某一点O并记录下该点的位置，然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向，再用一个测力计拉弹簧A端，仍将A端拉伸到O点，记录此时拉力的大小和方向。
施力情况
大小
方向
用两个测力计用一个测力计
F1＝25NF2＝1NF＝15N
向右向左向右
1从表记录中你能得到的关于同一直线上合力与分力的大小关系是__________。用字母
表示
2实验中用一个测力计拉弹簧时，为什么仍要将弹簧A端拉到O点再读数？
16．在探究“二力平衡条件”的实验中：
1甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示。老师指出乙组同学
f选择的器材更加合理，其原因是______________________________。
2在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整__________来改变F1和F2的大小。3保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中r