1998年全国中学生化学竞赛初赛试题给我们中学教学的启示
第1页共5页
1998年全国中学生化学竞赛初赛试题
给我们中学教学的启示
1998年的初赛试题从形式上看，比97年初赛试题要容易。于是，老师们拿到试题后就认为简单，以为今年的成绩一定很好，进入省级复赛的分数一定很高。我们带着这个问题，对我校高三参赛的16名选手进行了答题情况的仔细调查统计，得到了如附1、附2的情况统计。这16名学生中，有男生7名，用“B”表示。（其中B5已获得1998年全国高中物理竞赛广东省一等奖。该生平时主要在物理课外活动小组参加活动，也参加过几起短期的化学课外活动，平时化学成绩突出。）有9名女生，用“G”表示。我们将调查的结果与评分标准答案按要求进行评分，统计结果平均分397，即难度系数0397。97年得分61分而以高二学生的身份也能进入复赛的B3同学也只有64分。B1、B2两同学在今年夏天举行的由北京、上海、广东、香港参加的第六届“雷达表”杯中国青少年科学英才奖竞赛（考试数学、物理、化学、英语、生物、天文地理）中获广东赛区第3名和第11名。B1同学还成为广东省的十人代表队到北京复赛，获全国第20名。这两个同学也只能得70分和69分。我们面对这种得分，首先担心无法完成辅导任务（根据初赛时一些带队老师的那种议论），冷静下来，则由衷地佩服试题的精妙。即使我们没有一个一等奖，也不可否认而且值得回味。命题人严守初赛大纲，来源于高中化学知识但不拘泥于高中化学知识，蕴含能力考察，强调科学素质，倡导创造精神。从附1可以看出，试题不但有鲜明的区分度，准确的信度和效度，而且对目前教学中的不当做法和不良现象给予了警示。对如何完善中学化学这门具体的科学教育起到了很好的导向作用。分数1009080706050403020100
附1：参赛者成绩（总分）
70696461555548540363552827527
25
1817
13
B1
B2
B3B4
B5G6G7B9G8G10G13G12G11G14G15G16考生编号
f1998年全国中学生化学竞赛初赛试题给我们中学教学的启示
第2页共5页
不久，我们收到了通知，B1、B2、B3、B5四位同学获得省复赛资格，B4、G6两位同学获得省二等奖（说明B4同学对考场中的答题情况回忆不准确）7（还有另外一位高二的同，G学）获省三等奖。更可喜的是，B5同学也进入了复赛。这说明初赛试题在全国范围以内都有适当的难度和区分度（全省最高分86分，前50名60分以上）、准确度和信度。这使我们更感到这份试题值得反复领会，认真总结教学中的经验教训，r