《景观设计》教学大纲景观设计》
课程基本情一、课程基本情况：课程名称：景观设计课程英文名称：TheDesig
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dscape课程编号：02060910开课教研室：室内设计教研室授课对象：建筑学专业先修课程：环境心理学概论后续课程：无执笔人：王俊德二、课程教学目标1、任务和地位课程是建筑学专业的核心主干课，通过学习使学生能够掌握景观设计的基础理论及其设计方法，重点培养和训练学习建筑外部环境空间的整体设计能力。2、知识要求过学习能够了解外部环境中街道空间、广场空间、庭院空间等不同空间类型的景观特征和设计方法，并掌握其设计美学规律、地域环境特征及景观设计与城市环境之间的关系。3、能力要求培养和训练学生建筑外部空间的整体设计能力，对外部空间功能核设计要求等具有一定分析能力，并逐步形成个性化的创作意识。三、教学内容和基本要求：教学内容和基本要求：教学内容：室内、外空间空间景观设计的基础知识，景观设计元素，外部环境空间设计的基本方法，景观设计规律及功能复杂的空间序列组织的设计。基本要求：在掌握基本理论及方法的基础上做一居住组团的环境景观设计四、学时数的安排（1）（2）（3）（4）（5）（6）理论授课（8学时）布置任务书，讲解要求，收集资料（2学时）一草阶段：主要解决总体环境设计（8学时）二草阶段：主要进行总图、景观植物配置图、道路系统图、透视图（12学时）三草阶段：修改方案、综合解决方案问题（12学时）方案定稿正式绘图：1个设计周开课学期：第七学期学学时分数：42学时数：2学分
课程类型：必修课课程性质：专业课
五、教材及参考书目：教材及参考书目：《园林工程景观设计》赵世伟《景观设计学》美约翰西蒙兹《花园设计》美卢安内厄弗
f《景观设计》美芭芭拉普莱曾特《城市规划设计手册》郑毅六、成绩考核方式平时成绩占20，设计成绩占80。七、大纲说明1、本课程主要以专业设计为主，涉及城市规划及建筑设计等专业范畴。2、习题、作业量与质的要求：1）题目：居住组团环境景观设计2）图纸、内容要求：图纸规格：840594（一号图）不少于三张图纸内容：详见课程内容与课时分配环境分析（人文环境、地域环境）设计说明及主要经济指标3、与本课程相对应的实习、课程设计的基本内容和要求。1）教师讲授选址所在地的人文环境概况，并介绍相关的景观设计实例。2）学生收集所在地的景观相关文化资料和周边人文、地理环境情r