就越大，选择效果也就越好。（）15遗传力是指一个性状的遗传方差或加性方差占表型方差的比率。它是性状传递能力
的衡量指标。（）16杂种后代性状的形成决定于两方面的因素一是亲本的基因型二是环境条件的影
响。（）
五、问答题：1、自交、回交有何遗传效应？
2、微效多基因假说要点是什么？
3、何谓数量性状？数量性状在遗传上有什么特点？数量性状遗传和质量性状遗传有什么主要区别？
4、试述自交与回交的遗传效应有何异同。
5、比较超亲遗传与杂种优势表现的特点，并说明产生各自特点的遗传学原理。
6、数量性状和质量性状的概念？有何区别？数量性状的特点？
f7、杂种优势主要表现在哪些方面？关于杂种优势形成的主要学说有哪些？8质量性状和数量性状的区别在哪里？这两类性状的分析方法有何异同？
9．叙述表现型方差、基因型方差、基因型×环境互作方差的关系。估计遗传协方差及其分量在遗传育种中有何意义？
10．基于对数量性状遗传本质的理解，叙述数量性状的多基因假说的主要内容。
11．叙述主效基因、微效基因、修饰基因对数量性状遗传作用的异同。
12．什么是普通遗传率和互作遗传率？他们在育种实践上有何指导意义？
13．什么是基因的加性效应、显性效应及上位性效应？它们对数量性状遗传改良有何作用？
f14．什么是基因的加性×环境互作效应、显性×环境互作效应及上位性×环境互作效应？它们对数量性状遗传改良作用与基因的遗传主效应有何异同？
15．以下是陆地棉4个亲本及其F1在8月9日和9月3日的平均单株成铃数的分析资料（1981，1985）表1方差和协方差计算结果：方差8月9日9月3日协方差CovVA22508182CA4277VD38092735CD2373VAE22071086CAE1086VDE06051644CDE0156Ve32166634Ce3853VP1208720280CP11433表2基于群体均值的F1平均优势的预测结果（）组合8月9日9月3日HMHME1HME2HMHME1HME21×2189762074225211×323712131042262601×41956256061902152×341488213162841052×4501102973511092723×4393149121111308183
f（1）估算8月9日和9月3日的普通广义遗传率、互作广义遗传率、普通狭义遗传率、互作狭义遗传率，说明这两个时期单株成铃数的遗传规律及其对选择育种的指导意义；⑵根据F1普通平均优势和互作平均优势的预测结果，评价不同杂交组合的杂种优势利用的潜力。
答案一、名词解释：
1数量性状与质量性状：性状无质的差别，界限不明显，由大到小、多到少、高到低排列，表r