www3edu
et教师助手学生帮手家长朋友wwwaaaxkcom
九级语文（上册）第二单元
第６课我的叔叔于勒
班级学号姓名得分一．基础知识及运用。１．给下面加点字注音或根据注音写出汉字。别墅．拮据．．端xiá
g阔chuò
２．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。①于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二尽之后，还大大站用了我父亲应得的那一部分。②看他正重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴缕的年老水手走去。错别字改正
３．仿照例句，写出你自己对金钱的正确认识，要求句式相同，写两句话。钱可以买到房屋，但买不到家；钱可以买到珠宝，但买不到美。答：
４．从“亲情、友情、爱情、生命、金钱”中选出一个你觉得重要的一样东西，并说出理由，表达时运用一两种修辞。答：
二．阅读理解、分析。父亲神色很狼狈，低声嘟哝着：“出大乱子了”母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒霉的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们”她说完就站起来，给了我一个5法郎的银币，就走开了。我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生”他回答道：“2法郎50生丁。”我把5法郎的银币给了他，他找了钱。我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生”等我把2法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了3个法郎这是不可能的。”我说：“我给了他10个铜子的小费。”
www3edu
et教师助手学生帮手家长朋友wwwaaaxkcom
fwww3edu
et教师助手学生帮手家长朋友wwwaaaxkcom
我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了拿l0个铜子给这个人，给这个流氓！”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。后来大家都不再说话。在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。5．比较下面两段文字，说说两段环境描写对刻画人物的作用。A．“在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。”B．“我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向r