拴在小车上的位置要与运动方向一致，细绳的长度要适中。
（2）标明小车运动的起点和终点，每次实验都要从起点开始，终点结束。
（3）从挂一个垫圈开始，一个一个增加垫圈，直到小车可以动起来。
（4）再多个多个地增加垫圈，观察和记录小车的运动是怎样变化的。
实验结论：拉力越大（垫圈个数越多），小车运动越快
。
f8、物体运动受到的摩擦力与什么有关呢？问题：摩擦力的大小与接触面的光程度有关系吗？猜想：摩擦力的大小与接触面的光程度有关系材料：小车、一面光滑一面粗糙的木板、弹簧秤实验方法：对比实验法两个组不同的条件：接触面光滑程度两个组相同的条件：物体重量、物体运动方式实验过程：（1）把小车放在光滑的表面上，用弹簧秤拉动小车，测出摩擦力。（2）把小车放在粗糙的表面上，用弹簧秤拉动小车，测出摩擦力。（3）反复做几次并记录、比较。实验现象：物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。实验结论：物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。问题：摩擦力的大小与物体重量有关系吗？猜想：摩擦力的大小与物体重量有关系材料：小车、钩码（或其它重物）、弹簧秤实验方法：对比实验法两个组不同的条件：物体重量两个组相同的条件：接触面的光程度、物体运动方式实验过程：（1）用弹簧秤拉动小车，测出摩擦力。（2）在小车放一个钩码（重物），用弹簧秤（或垫圈）拉动，测出摩擦力。（3）增加小车上重物的数量，用弹簧秤（或垫圈）拉动，测出摩擦力。（4）反复做几次并记录、比较。实验现象：物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，运动时的摩擦力小。实验结论：物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，运动时的摩擦力小。问题：摩擦力的大小与物体运动方式有关系吗？
f猜想：摩擦力的大小与物体运动方式有关系材料：小车、弹簧秤、透明胶带实验方法：对比实验法两个组不同的条件：物体运动方式两个组相同的条件：接触面的光程度、物体重量实验过程：（1）用弹簧秤拉动小车，测出车轮滚动时的摩擦力。（2）用透明胶带固定车轮。（3）用弹簧秤拉动小车，测出车轮滑动时的摩擦力。（4）反复做几次并记录、比较。实验现象：车轮滚动前进时，摩擦力小；车轮滑动前进时，摩擦力大。实验结论：在接触面情况和重量相同时，物体滑动时受到的摩擦力比滚动时大9找一找：自行车上有哪些设计是增大来了摩擦力？哪些设计减小减小了摩擦力？（各回答3个）r