如何引领孩子阅读好书摘要好书是全世界的财富。告诉孩子读书的益处，让学生爱读书。让家长与孩子共同阅读。班上成立了“图书角”，制定了“规则”，有专门的“管理人员”。让书籍伴随孩子健康成长。关键词读书引领激励方法成长2000年9月中共深圳市委宣传部正式批复：决定每年11月为“深圳读书月”。现在可以说读书月已经深入人心。深圳读书月作为市委市政府倡导的一项大型公共文化节庆活动，对市民的读书生活发挥着重要的指导作用，迄今已举办十届。“阅读”恰恰是促进人的全面进步与社会环境和谐的重要力量。我们学校更是积极响应这个号召，把它落实到日常的教学中。我也带领着孩子满腔热情的深入到其中。一、科学理念引领，让家长“先”读先改变家长的观念，因为不少家长都存在着一个认识上的误区，总觉得学生看课外书是看“闲书”，他们恨不得孩子每分每秒都在听写、背诵、写作文……似乎只有这样，才能提高学生的语文学习水平。作为教师，要耐心地告诉家长读书的好处，通过各种方式与家长沟通。每年的开学注册，我第一件事是让家长给孩子准备好课外书。发动家长把家里读过的课外书带来，大家交换阅读或者捐赠给班级，建立“图书角”。然后让家长与孩子共读一本书，和孩子共读的目的是：让孩子学会阅读，学会自主阅读，养成阅读习惯。有条件的
f家长每天与孩子共同阅读课外书40分钟，没条件的15分也可以，就阅读过的书籍与孩子一起进行讨论，提高孩子的阅读理解能力。这样坚持一段时间下来，孩子就会爱上书籍。还让家长配合，多帮助孩子一起找阅读时间，除了规定的阅读时间之外，每天空闲时间都可用来阅读，即使是几分钟。当孩子在家里阅读时，家长应尽可能为孩子提供一个良好的阅读环境。
二、归还童真快乐，让孩子“选”读孩子读的图书，让孩子亲自挑选。绝大部分孩子的书是父母负责买，孩子负责看，这样错失了一个可以让孩子从内心产生阅读兴趣的机会。孩子跟成人一样，对自己做的、自己买的东西特别珍惜。家长应该让孩子自己买书，领他们去书店，让孩子自己选书、自己付钱，整个过程由孩子独立完成。这样既可以锻炼孩子理财，又会让孩子对自己买的书特别珍惜，孩子会从内心对图书产生移情作用。所以在选书的时候要选择孩子能读懂的书，尽量选择有彩图的书，内容要浅显、活泼有趣。如童话、寓言、故事、古诗和儿歌等，不能总限制于选择“作文书”。因为一本优秀的读物，兼具文学性文字、美学性图画、教育性道r