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体育实践课教案
课题：小青蛙学本领
水平一：一年级学习目标：在小组合作学习中掌握较轻松的跳的动作，并能对活动表现出浓厚的兴趣。
学习内容：跳
跃
教师活动：
1、组织学生集队，宣布学习目标，并提出要求。2、组织队列练习：徒步郊游。入
学生活动：1、体育委员整队，了解
进角色练轻跳本课的学习目标。2、进入角色，听音乐徒步行进，体验动作节奏。3、积极地动脑，认真地跟着青蛙爸爸学习双脚蹬地的轻跳练习，大胆地表现自己。组织：四列横队、绕场学生活动：1、两人一组按老师的提示在小河里种上荷叶，并积极地尝试轻松地跳荷叶。2、和小伙伴在不断尝试的过程中体验出本课的重点：前脚掌用力蹬地跳起的动作。3、在小组长的带领下学会布置游戏场地。组织：两人组自主练习、五4、积极地展示自己的本领，认真地进行人小小青蛙过河游戏。组分组游戏。
3、启发引导学
生向小兔子、小袋鼠学轻跳本教师活动：1、领。启发引导学生种荷叶，并鼓励小青蛙与小伙伴一起在荷叶上学习本领。2、观察并及时地给予要求提示，改进跳跃方法。3、启发并组织学生布置游戏场地。4、组织小青蛙展示教师活动：本领：游戏：青1、启发学生学一蛙过河。学小鱼在水中游的动作进行放松。2、引导学生进行评价和小结。合作练习学本领
模仿小鱼学
学生活动：1、听音乐在老
师的启发和带领下进行放松练习。2、积极地表达自己的收获。
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放松
组织：在小河中自由分散。
课后随记：
场地器材：每生一根短绳
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