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论大学生思想政治教育中社会主义核心价值观的养成
作者：詹佰霖来源：《报刊荟萃（上）》2017年第08期
摘要：社会主义核心价值观是实现中国梦的“中国道路”的方向保证，是实现中国梦的民族精神核心，也是实现中国梦的公民思想道德基础。坚持社会主义核心价值观的教育，让社会主义核心价值观教育不仅深入学生的脑中，更应践行在未来的发展上，是当前高校面临的紧迫而艰巨的任务，对于促进大学生全面发展，净化社会风气、巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要理论与现实意义。
关键词：大学生；思想政治教育；社会主义核心价值观；途径；方法
一、社会主义核心价值观与大学生思想政治教育
社会主义核心价值观：
（一）社会主义核心价值观的内涵
十八大报告第一次提出了鲜明肯定普世价值的社会主义核心价值观，从国家、社会、个人三个层面提出“富强、民主、文明、和谐”，“自由、平等、公正、法治”，“爱国、敬业、诚信、友善”二十四字的社会主义核心价值观。
（二）社会主义核心价值观的特征
首先，具有普遍性。核心价值观是一个国家和民族意识形态的指引方向，是国家发展的未来导向。核心价值观指引着人们的价值导向，也指引着人们努力前进的方向。社会主义核心价值观是中国意识形态的表现，它紧紧围绕着社会发展方向，与时代紧密结合，是社会主义精神和价值体系中最根本、最重要的价值内核。它作为文化精神和民族精神，被人们延续下去，发挥传递的作用。
其次，具有时代性。社会主义核心价值观与时代紧密结合，根据国家的发展历程和未来规划，不断吸取积极因素和有利成分，增强文化的时效性和时代性。在全球经济文化不断进步发展的今天，短短24个字概括了社会发展方向，引领时代潮流。
再次，具有民族性。核心价值观对于每个国家来说都是十分重要的，体现了国家的意识形态。社会主义核心价值观是中华民族所特有的，在中国由半封闭、半开放到全开放，由农业文
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明到工业文明，中华民族全面崛起，泱泱大国焕然一新，伫立在世界舞台的中央。只有优秀的民族文化才有能力支撑核心价值的观念。
最后，具有全局性。社会主义核心价值观是全中国人民的集中反映，推动了马克思主义的伟大实践，是中华儿女的集体呼唤和心声。反映了各地区、各行业、各领域、各个阶层的集体价值诉求。
二、大学生的社会主义核心价值观教育所面临的问题
改革开放以来，r