1开题报告方法介绍：
开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，既便于开题报告按目填写，避免遗漏；又便于评审者一目了然，把握要点。
2开题报告的基本内容及其顺序：
一、开题报告封面：论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师
二、论文的背景、目的和意义（目的要明确，充分阐明该课题的重要性）：1论文的背景；2理论意义；3现实意义
三、国内外研究概况（应结合毕业设计题目，与参考文献相联系，是参考文献的概括）：1理论的渊源及演进过程；2国内有关研究的综述；3国外有关研究的综述
四、论文的理论依据、研究方法、研究内容（思想明确、清晰，方法正确、到位，应结合所要研究内容，有针对性）
f五、研究条件和可能存在的问题
六、预期的结果七、论文拟撰写的主要内容
（论文提纲）八、论文工作进度安排
（内容要丰富，不要写得太简单，要充实，按每周填写，可23周，但至少很5个时间段，任务要具体，能充分反映研究内容）
九、参考文献
下面是开题报告模板：
f湖南第一师范学院
毕业设计（论文）开题报告
课题名称：培养小学儿童数学逻辑思维研究
学生姓名：胡苍松欧阳承昆孙玲罗鑫彭
学号：0910172123
指导教师：李阳
职称：
所在学院：外国语学院
专业名称：小学教育（英语）
湖南第一师范学院
2016年4月日
f课题名称
培养小学儿童数学逻辑思维研究
课题来源自行命题
课题类型调查研究
论文的背景、目的和意义
国内外研究概
况
（应结合毕业设计题目，与参考文献相联系，是参考文献的概括）
f论文的理论依据、研究方法、研究内容
（思想明确、清晰，方法正确、到位，应结合所要研究内容，有针对性）
f研究条件和可能存在的问题
f预期的结果
论文拟撰写的主要内
容
（论文提纲）
f论文工作进度
安排
（内容要丰富，不要写得太简单，要充实，按每周填写，可23周，但至少很5个时间段，任务要具体，能充分反映研究内容）
参考文献
f指导教师意见
日教研室意见
指导教师签名：学院意见
年月
教研室主任签名：年月
日日
教学院长签名：年月
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