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系,图中相连的两圆表示相应物质间能发生反应。回答
下列问题:
(1)C物质在日常生活中的一项重要应用是

(2)E与F反应的实验现象是

(3)A与D反应的化学方程式


(4)B能转化成A,反应的化学方程式


三、实验题(共3道小题,共19分)
31.(7分)根据下图所示的实验装置回答问题。
(1)仪器a的名称是

(2)若用A装置制取氧气,反应的化学方程式为
。用B制取氧气时,二氧化锰所起的作用是

(3)C实验观察到的现象是
,分析现象得出的结论是

(4)小明利用D装置探究可燃物燃烧的条件。可燃物燃烧的条件是①与氧气接触,②
。要得出条件①,
小明需要做的对比是

32.(6分)煤炉燃烧正旺时,蜂窝煤的每个小孔中都会有一个蓝色的火苗在跳动,蓝色火焰是一
氧化碳燃烧产生的。
(1)碳不完全燃烧产生一氧化碳,反应的化学方程式为

(2)小红上网查阅资料得知:二氧化碳与红热的碳反应也会产生一氧化碳。小红设计了下图所示的实验装置,
证明二氧化碳能与碳反应。回答下列问题。
①A装置用于制取二氧化碳,其中发生反应
的化学方程式为

②E装置中盛有浓氢氧化钠溶液,该装置的作
用是

③H中氧化铁被冶炼成铁,发生反应的化学方程式为

④F和I中盛有的药品完全相同,其作用的不同之处是

33(6分)有A、B、C、D、E五瓶失去标签的白色粉末(均为纯净物),老师让化学实验小组同学鉴别这些物
质。
调查研究:已知它们可能是硫酸铜、碳酸钙、碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙中的一种。
查阅资料:白色的硫酸铜粉末遇水变为蓝色
5
f实验探究:小芳同学的鉴别实验过程记录如下
步骤1:取五种白色粉末各一药匙,分别放入五支洁净的试管中,各加蒸馏水2mL,振荡后静置。五支试管底
部均有固体存在,只有盛放E的试管中液体呈蓝色,其他均呈无色。
步骤2:取B、C、D的上层清液滴加稀盐酸,只有B的试管中有气泡产生,其他均无明显现象。
步骤3:取A、C、D的上层清液放入试管中,分别滴加无色酚酞,A、C显红色。
请根据该学生的实验过程,回答下列问题:
(1)由步骤1得出E为

(2)步骤3中,D的现象是

(3)根据该学生的实验,其余四种白色粉末有部分被鉴别出来,分别是
(写代号及其对应物质的化学式)。
(4)对尚未鉴别出来的物质,请设计实验进行确定,并填入下表。
实验操作
实验现象及结论
实验反思:“四支试管底部均有固体存在”,与小芳预测的“只有一支试管中有固体存在r
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