共10分
f29．如图是实验室制取二氧化碳的一种装置．请回答下列问题；（1）图中收集二氧化碳的方法是（2）为什么长颈漏斗的下端管口必须浸没在液面以下？（3）怎样证明二氧化碳已收集满？．．．
30．食品安全问题越来越引起人们的重视，如何杜绝下列食品安全问题的产生，谈谈你的一种看法或应采取的一种措施．（1）“毒蔬菜”：（2）“地沟油进入餐桌”：（3）“有害元素严重超标的大米”：31．化学与人们的生活密切相关．请简要回答下列问题．（1）孕育和维系生命的两种重要的物质是（2）大气中二氧化碳含量相对稳定的原因是．．．．．
（3）钛是极具发展潜力的金属．钛不能与硫酸亚铁反应，但能与硫酸铜溶液反应，则钛、铁和铜三种金属的活动性强弱顺序为（4）一氧化碳中毒的原因是．．
四、实验与探究题（本题共16分
32．小刚同学在做一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验时，其配制过程如图所示．
试回答下列问题：（1）写出图中有标号仪器的名称：a（2）图示实验中有一处明显的错误是棒的作用是，b．；图示实验中玻璃．
3
（3）小刚同学要配制90g质量分数为10的氯化钠溶液，应称取氯化钠的质量为g，需要量取水的体积为mL（水的密度近似看作1gcm）．
（4）称量氯化钠时，若将氯化钠放在天平的右盘中，砝码放在天平的左盘中，并且在称量过程中使用了游码，则会使称取的质量（填“大于”或
“小于”）配制溶液所需的质量．在量取水的体积时，小刚同学俯视读数，则所配制溶液中氯化钠的质量分数（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
33．“侯氏制碱法”首先达到的是碳酸氢钠，然后将碳酸氢钠加热分解得到产品△
f碳酸钠；2NaHCO3Na2CO3CO2↑H2O．碳酸钠置露在空气中能与空气中的二氧化碳和水反应生成碳酸氢钠：Na2CO3CO2H2O2NaHCO3．某中学化学研究性学习小组对一瓶开启后久置的碳酸钠是否变质及变质程度进行探究．【提出问题】假设Ⅰ：完全变质；Ⅱ没有变质；假设Ⅲ：．
【实验探究】实验一：取少量样品于试管中，加水溶解后再加入少量CaCl2溶液，产生白色沉淀，说明假设不成立．反应的化学方程式为．实验二：取少量样品于试管中，用导管连接后固定在r