洛龙区第二初级中学20122013学年民主评议政风行风工作实施方案
根据《洛阳市20122013年民主评议政风行风工作实施意见》和《洛阳市教育局20122013年民主评议政风行风工作实施意见》的要求，为做好学校民主评议政风行风工作，结合学校实际，特制定本工作方案。一、指导思想和基本原则民主评议政风行风工作，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党风廉政建设和反腐败工作会议精神，紧紧围绕学校改革发展的任务，注意发现和总结政风行风建设的经验，着力解决办学过程中存在的突出问题，改善和优化环境，促进学校和谐发展和教育公平，努力办好让人民满意的基础教育。民主评议政风行风工作的原则是：依靠群众，社会监督标本兼治，综合治理实事求是，客观公正公开透明，务求实效边评边改，评改结合完善制度，规范行为健全机制，推动发展。二、评议内容一领导班子的政治责任感、事业心情况。二贯彻执行党和政府教育方针、政策情况。三依法办学情况。四执行教育收费政策、规范教育收费行为情况。五执行收费公示制情况。六执行“收支两条线”管理情况。七执行“阳光招生”“阳光采购”政策情况。八有无巧立名目收费情况。九深化教学改革、提高教育教学质量情况。十实行校务公开情况。十一干部教师廉洁奉公情况。十二改进干部作风、服务教育教学情况。十三师德师风、教书育人情况。十四对群众来信、来访的态度及处理情况。十五建立健全校风教风学风建设长效机制情况。三、评议方法
f民主评议政风行风工作采取问卷调查、公开评议和组织考核等形式进行，结果公开。一群众问卷调查发放并回收“民主评议政风行风问卷调查表”回收的调查表统一送，学校评议组。二公开评议：就学校评议组调查和群众问卷所反映出来的问题，召开学校各部门负责人会议，针对存在的问题，讨论整改方案，限期整改。四、时间安排民主评议政风行风工作分为动员准备、组织实施、接受评议三个阶段，从2012年6月开始至2013年11月结束。一动员准备阶段2012年6月18日2012年6月30日1．学校确定校长领导负责政风行风评议工作，并由党支部书记监督实施。2．进一步提高对政风行风建设和评议工作重要性的认识，增强做好政风行风评议工作的积极性和自觉性。3．根据要求，结合实际，全面实施民主评议政风行风工作方案，做到目标明确、任务具体，措施有力，方法得当。4．召开民主评议政风行风r