着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否进步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。2、不要过分娇惯孩子，不要太轻信学生，家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。（比如骗钱，说没有作业）3、要给孩子创造一个良好的环境。（比如，不在家打扑克）4、要帮助孩子树立家庭责任心。让孩子学会洗碗，洗自己的衣服等。5、家庭教育与老师要坦诚相待，相互交流，相互包容。保持一致，形成教育的合力。教师与家长沟通，目的是发现孩子本身所存在的问题，共同商量解决。在孩子的心目中，我们要互相维护教师、家长的威信。只有这样，才能更有利于孩子的发展。第四方面：安全问题①交通安全。（上学，放学路上）②周末，节假日外出。（甲流）③网络安全。（网络游戏）④结交朋友的问题。（男女朋友，网络朋友）
第五：各科教师与家长交流语文：张敏敏老师。英语：陈慧老师。结束语：“孩子是家庭的希望”，孩子成长的每一步都牵动着父母的心。家长们，我们的目标是一致的，愿我们相互合作，把您的孩子，我们
f的学生，培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才，为他们整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
尊敬的各位家长：下午好！很高兴因为孩子，我们走到了一起。首先请允许我代表
全体初二（9）班的师生，感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。孩子进入初二已经近三个月了。虽然通过短信和电话，我和一部分学生的家长已经有了接触，交流了孩子在家在校的行为习惯、学习情况等方面的表现，但绝大多数的家长我们还未曾谋面过。
召开此次家长会的目的，是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表现，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来。我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的，那就是一切“为了孩子更好地成长”。
俗话说：“人无完人。”每个人都有优点，也都有缺点。成年人尚且如此，不要说孩子了。所以孩子有这样和那样的问题，那是很自然
f的很正常的一件事了。冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”我会尽我最大的能力，去打开每个学生的心门，与他们一起学做人，学知识，学交往，学玩耍。同时我也殷切地盼望能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、学校这两个生活学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
一、班级整体情况和存在差异（一）本班有26个男r