第3节
【学习目标】
神经调节与体液调节的关系（导学案）
1简述神经调节和体液调节的特点。2描述体温调节、水盐调节。（重难点）3说出神经调节与体液调节间的协调关系。（重点）：
课前预习案和课中探究案
〖自主学习一〗神经调节与体液调节的比较1体液调节：________等化学物质，通过________传送的方式对生命活动进行调节2神经调节与体液调节的比较比较项目作用途径反应速度作用范围作用时间传递信号3神经调节和体液调节之间的关系一方面：不少________本身直接或间接地受________系统的调节；另一方面：________所分泌的激素也可影响神经系统的发育和功能。幼年时________激素影响脑的发育，成年时，________激素分泌不足会使神经系统的兴奋性降低。〖自主学习二〗、神经调节和体液调节的协调实例（一）体温调节1体温平衡：机体的产热量≈散热量（1）产热途径（热量来源）主要是细胞中尤以、产热最多神经调节________迅速准确比较______短暂______和化学信号体液调节体液传送______较广泛比较长____信号
（2）散热途径主要
、
其次：呼气、排尿、排便等
2体温调节方式：（1）温度感受器（冷觉感受器和温觉感受器）
f（2）体温调节中枢在
体温感觉中枢在
（3）寒冷和炎热时，效应器的反应分别是（4）体温的相对恒定是维持机体内环境稳定保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件。（5）人的体温调节能力是有限的〖合作探究一〗分析人在炎热和寒冷情况下的体温调节
（二）水盐调节1水盐的来源和去路去路：多种途径（如：排尿、排汗等）2调节过程
f3调节方式：4意义：水盐在________
其中参与调节的激素是方面具有重要意义。由于人在高温条件下工作，剧
烈运动或某些疾病（剧烈呕吐、严重腹泻）时，会丢失大部分的水和无机盐，影响血压、心率的稳定，因此要喝________。
〖合作探究二〗试说明在饮水过多的情况下，人体是怎样保持水和无机盐的平衡的？
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