主备教师
周次教学内容教学目标重点难点课的部分队列队形
邹廷康第一周
备课组成员课时第1课时
1、认知目标：通过学习，让学生初步掌握队列队形的方法和各种动作要领。2、技能目标：让学生通过反复的练习形成站立、行走、跑步等正确的姿势，不断提高反应能力与协调能力。3、情感目标：培养学生的组织性、纪律性、审美性和集体主义精神。立正稍息身体连贯、协调、稳定课的内容组织教法和学练法教师活动1、师生问好、宣布内容，引导学生进入学习状态。1、集中学生，并组织成两列横队面向教师站立。学生活动1、集中学生，并组织成五列横队面向教师站立。图示：时负间荷
一、课堂常规1、集合整理队形。2、点名清点人数，作好考勤登记。3、向学生宣布本次课的教学内容、任务以及课的总体要求。4、安排见习生开始部分二、准备活动。1、热身舞蹈（踢腿舞）：有简单到难
口令正确，声音响亮，师生问好、宣布上课的内容，引导学生进入学习状态。
◇↑教师2、要求：使学生做到“快、静、齐”，注意力集中，认真听讲，清楚本次课的教学内容、目的和任务。组织：学生分别两列横队站立，老师进行讲解示范。图示：♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀
◇教师♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀
学生
10mi

中
学生
口令正确，声音响2、徒手操（自编操）亮，讲解示范，带（1）头部运动领学生跳并有语（2）扩胸运动言的提示。（3）体转运动（4）全身运动（5）弓步压腿组织学生快速成（6）侧压腿体操队形散开。（7）膝关节运动讲解时语言简明（8）手腕环关节运动清晰，示范时动作正确规范。
要求：认真模仿，积极参与。组织：五列横队面向教师站立（成广播体操队形）。图示：♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀
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学生
◇↑教师要求：学生队列整齐、精神饱满、积极活动，老师声音响亮口令正确。
f课的顺序
课的内容
组织教法和学练法教师活动学生活动
时次间数
一、原地队列练习1、立正教学重点：身体正直、重心上提、两手臂垂直于两侧、眼正式前方。2、稍息教学重点：上体保持立正姿势、出脚方向和距离正重心在两脚之间。教学方法：讲解示范法，采用正、侧方向示范，边讲解边示范，及时纠正错误。组织：学生分别两列横队站立，老师进行讲解示范。
图示：♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀◇教师♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀学生学生
要求：认真听讲，积极模仿。快速调整调动队伍，组织好学生进组织练习行r