初中现在完成时时态讲解初中现在完成时时态讲解一、注意弄清时态的实际意义现在完成时表示的是在过去某个时间开始并持续到现在的动作状态或者过去的动作或状过去的动作或状态对现在造成的影响或结果。态对现在造成的影响或结果。Theyhaveleft他们已经离开了也就是说现在他们人不在这里Ihavehadmylu
ch我已经吃过午饭了也就是说我现在不饿也可表示持续到现在的动作或状态或有可能有可能停止，或有可能继续延续下去。也可表示持续到现在的动作或状态，或有可能有可能停止，或有可能继续延续下去。持续到现在的动作或状态，。Hehaslear
edE
glishsi
ce2001二、基本句型结构现在完成时的构成形式：助动词do
e过去分词过去分词现在完成时的构成形式：havehas助动词助动词过去分词IYouTheyWehavetalkedHeShehastalked从2001年开始学的现在还在继续学着呢
现在完成时的否定结构就是在助动词have或has后加上否定词
ot；IYouTheyWehave
’thave
ottalkedHeShehas
’thas
ottalked
其一般疑问句就是将助动词have或has提到句首，HaveIYouTheyWetalkedHasheshetalked
肯定的简略回答是：Yes，主语＋havehas，否定的简略回答是：No，主语＋havehas
ot。，主语＋，主语＋如：Ihavesee
thefilm→Haveyousee
thefilm？Yes，IhaveNo，Ihave
’t三、注意掌握两种基本用法1“过去的经历：动作发生在过去的某一时刻且已经结束，但未说明动作发生的具体时间过去的经历”：过去的经历动作发生在过去的某一时刻且已经结束，或情景，强调该经历即动作发生后对现在所造成的影响或产生的结果。如：或情景，强调该经历即动作发生后对现在所造成的影响或产生的结果。即动作发生对现在所造成的影响或产生的结果Ihaveheardofthema
我听说过这个人。2“完成情况：表示过去已经开始并持续到现在的动作或状态，或有可能继续延续下去。完成情况”：表示过去已经开始并持续到现在的动作或状态，或有可能继续延续下去。完成情况句子中一般有说明其完成情况的短语或从句。句子中一般有说明其完成情况的短语或从句。①句子中有“已发生了多久”的时间状语的短语或从句。如：Ihavelivedi
Sha
ghaisi
ceIwaste
yearsold我从十岁起就住在上海。②说明“到说话时为止，已完成了多少”。即句中，含有表示“完成了多少”的宾语或表示动作发生次数的状语。如：Ihavereadthebookthreetimes这本书我看了三遍。四．一般过去时与现在完成时的区别一般过去时与现在完成时的区别
f1）一般过去r