苏教版四年级上册语文期末试卷
时间：90分钟题号得分一二三满分：120分四附加题总分
一、积累与运用
1读拼音，写词语。（20分）fá
（mǐ
（ji）

ǎo
）
zh
（
fǔ
）（
jū
ō
）（
jí
dù）（
xuā
ào）zhǔ）（shú）
ch
fá（）（
jī
chǔ）
cá
kuì（
2比一比，再组词。（8分）晖（挥（沸（拂（）编（）骗（）怒（）努（））））睁（挣（销（捎（））））膘（漂（摹（模（））））
3将下列词语补充完整。（3分）文思（
（）（）（）
桃李（水（
）（）不（
））
忧（
（
）忧（）（
））如仇
）长存
4照样子对对子。（6分）稠密对（稀疏）和风对（绿树对（
））
青松对（花前对（
））
朝霞对（鸟语对（
））
5把句子换成带“把”字和“被”字的句子，使意思不变。（2分）（1）解放军歼灭了敌人。
（2）蚂蚁吃了一条大青虫。
6修改病句。（2分）
f（1）昨天傍晚刮了一夜的风。
（2）老师表扬了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。
7在括号内选择合适的词语，并在下面划横线。（7分）
一位叫基泰斯的美国记者在日本东京奥达克百货公司购买了一台电唱机。服务员以日本人特有的（美好的、优秀的、良好的）服务，（精致、精心、精巧）挑选了一台未启封的唱机。当基泰斯回家打开试用时，（虽然、果然、竟然）发现电唱机没有装内件，根本无法使用。她很（兴奋、烦恼、气愤），准备控告。（不料、于是、但是）次日清晨，奥达克百货公司经理亲手将一台完好的电唱机外加唱片一张，蛋糕一盒奉上，表示（感谢、歉意、友好）。基斯泰听了，心情很（感动、激动、高兴），提笔写了一篇表扬新闻稿。
二、课内阅读（11分）
看着这可爱的小家伙创造出美好的境界吗1、给短文加上标点符号。（2分）2、短文中的“小家伙”指的是（到了什么？（3分））；从作者对它的称呼上，你体会我不由自主地发出了一声呼唤信赖不就能
3、写出下列词语的近义词。（3分）不由自主（4、对“信赖）信赖（）创造（）
不就能创造出美好的境界吗”这句话你是怎样理解的？如果能
结合着实例来谈就更好了。（3分）
三、课外阅读11分
骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏
f子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀！无数只脚就要踩到杏r