最人文教育专业大学生
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在×××(改成自己人文教育就读的大学)人文教育专业就读四年青春年华时光,匆匆而过。四年的时间足以证明了,我爱上了×××(改成自己人文教育就读的大学)的一草一木,一人一事。回想四年里有过多少酸甜苦辣、曾经人文教育班级里的欢声笑语,曾经期末考试备战中的辛勤汗水……所有的一切都历历在目。在人文教育专业各位老师的启发教导下,我在德智体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。
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在思想政治上,我有坚定信念和正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习、与时俱进。平时本人踊跃参加人文教育专业组织的各项社会公益活动,主动投入人文教育班级捐款救灾等活动行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,争做合格有为青年。
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学习方面,我努力认真地学好每一门人文教育专业课,基本掌握了人文教育理论方面的一些基础知识以及人文教育相关理论实践方面的一些实用技巧与技术。在校期间,我非常注重人文教育专业知识和英语相结合方面能力的培养,通过了全国英语四级考试。四年的大学人文教育专业学习生活虽然即将结束,但并不意味着我的学习从此终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的人文教育理
f论知识与实际工作相结合,从而达到学习与实践融为一体。
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在人文教育专业学习中知难而进,敢于正视自弱点并及时纠正,同时我也积极参加人文教育相关实践活动,将人文教育知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能进一步提高。
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四年的人文教育专业学习生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧,人文教育实践能力欠佳。因此将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。
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