南京大学网络教育学院“大学语文”课程期末试卷
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一、《诗经秦风蒹葭》：“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”开头两句是用描写自然环境来烘托气氛和心境。这属于“赋、比、兴”中的哪一种？《文心雕龙》和《诗集传》分别是怎样解释“兴”的？《诗经》中的“兴”可细分为哪几种情况？请一一举例说明之。（10分）答刘勰在《文心雕龙》中认为“比显而兴隐”“故比者附也；兴者起也。附理者切类以指事；起情者依微以拟议。”翻译过来就是：“比”是比附“兴”是起兴。比附事理的用打比方来说明事物托物起兴的依照含意隐微的事物来寄托情意。（摘自周振甫《文心雕龙今译》）《诗集传》为南宋朱熹作其中对“兴”的解释是：“兴者先言他物以引起所咏之词也。”这种比较简洁诗集传的举例就可以用蒹葭。
二、下列《荀子劝学》中的两段话：（1）“君子生非异也，善假于物也。”（2）“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；
锲而不舍，金石可镂。”请问这两段话各是什么意思？它们分别给您什么启发？（10分）答（1）荀子说：“君子生非异也，善假于物也。”一生下来就天赋异禀的人毕竟是少数，大多数都是普通人，然后，在芸芸众生之中，每个人的智力与学识，人生观与价值观，为人处事，待人接物，都不相同。很大部分原因是他们受教育的程度不同，掌握知识的丰富度不同。即使天资聪慧，如果怠惰于学，也会一事无成。相反即使天生愚钝，如果肯刻苦学习，也可以取得成就。要热衷学习，更要善于学习，切忌墨守成规，东施效颦，每个人应该常常反思，总结经验，摸索适合自己的学习方法。
（2）骏马跳跃一次，不能有十步远；劣马拉车走十天，也能走得很远，它的成功在于走个不停。雕刻一下就放掉它不刻，腐朽的木头也不能刻断；雕刻不停（的话），金石也能雕刻（成功。蚯蚓没有锋利的爪牙，坚强的筋骨，却能上吃泥土，下饮地下水，这是用因为心思专一的缘故。螃蟹有六只脚，两只蟹钳，可是没有蛇和鳝鱼洞就没有地方可以寄托身体以生存，这是因为心思浮躁不专一的缘故。这些道理启示人们做任何事都要（持之以恒坚持不懈）。
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f三、请细读柳宗元的《三戒》，然后分别说说《临江之麋》、《黔之驴》、《永某氏之鼠》的寓意。（10分）答《临江之麋》
本文是《三戒》中的第一篇是柳宗元谪居永州时所写《三戒》借麋驴鼠三种动物的可悲结局讽刺了社会上的三种r