孝：孝顺；悌：敬爱）谁能连起来说说题目的意思呢？师小结：这句话的意思是在家孝顺父母，在外敬爱兄长。（二）说一说，体会情感1、今天我们就重点来研究第二部分的两行。出示：冬则温，夏则；晨则省，昏则定。
出必告，返必面；居有常，业毋变。学生自由读，指名读2、出示：“冬则温，夏则”同学们，通过预习“”是什么意思？（读音：qì
g意思：清凉）这句是什么意思呢？老师给你们带来了一个动画片，想不想看？播放《黄香温席》的动画视频
f看完了，黄香是个怎样的人？他是怎样孝顺父亲的？
学生思考作答：
（黄香冬天寒冷时为父亲温暖被窝，夏天睡前会帮父亲扇凉床铺）
师小结，引说：这就是冬则温，夏则
。
3、出示“晨则省，昏则定”
这句话又有什么内涵呢？请看两幅图片
（1）出示并观察图一：（早晨请安图）
你从图中看到了什么？指名学生说图意
想一想：早上孩子去父母身边干什么了？他为什么要这样做？
（2）出示并观察图二：（傍晚侍寝图）
你从图中看到了什么？指名学生说图意
想一想：晚上孩子又去父母身边干什么了？他为什么这样做？
师引说：从两幅图我们可以看出，这个孩子早上给父母请安问好，晚上又
服侍父母入睡。这就是“晨则省，昏则定”，这就是孝顺之道。
4、过渡：图片上的孩子是这样孝顺他们的父母的，那你们的爸爸妈妈每
天又是怎样孝顺你们的爷爷奶奶外公外婆的呢？
谁来说一说？（学生结合生活所见所感，主动发言，汇报交流）
5、（根据学生的作答，教师及时表扬，相机出示文本）
同学们的爸爸妈妈真了不起，那么古时候的人对于尊敬父母是怎么说的
呢？
（1）出示：“出必告，返必面；居有常，业毋变。”
同学们，根据课前预习，你能用自己的话来说说这句话的意思吗？
（2）联系生活，说一说你是怎么做的？
（3）师小结：无论什么时候，什么人，对父母的孝顺、尊敬是别人不能替
代的。
（三）谈一谈，升华情感
1、同学们，这节课我们虽然只学习了短短的两行内容，你们一定想到了
许多，也许你想到了小时候，是父母为我们洗衣洗袜子，是爷爷奶奶为我们烹
f饪可口的饭菜，是父母每晚哄我们进入睡眠……让我们感恩自己的长辈，是他们不辞辛苦养育了我们，那我们又能够为他们做些什么，分担些什么呢？
（学生谈感受）2、同学们，你们的话语真感人，学会关心、体贴父母、孝顺长辈是我们中华民族的传统美德，希望同学们都能做一个善良、懂事、听话的好孩子。此时老师准备了一首歌曲《父亲》，让我们一r