八年级上数学试卷分析
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f八年级上数学试卷分析
一、试题特点八年级上数学试卷分析共100八年级上数学试卷分析。无
论是试题的类型；还是试题的表达方式；都可以看出出卷老师的别具匠心的独到的眼光。试卷能从检测学生的学习能力入手；细致、灵活地来检测每章的数学知识。打破了学生的习惯思维；测试学生思维的多角度性和灵活性。
二、试题分析和学生做题情况分析
1、单项选择题：出的相当不错；看似简单的问题；要做对却需要足够的细心；含盖的知识面广。主要考察了学生对基础知识的运用；但很多学生都掌握不好；在做题时不能灵活的运用所学的知识解决问题；导致得分较低。如第2题考查了勾股定理；但学生不能活用。第8题考查了一次函数的求值问题；学生不能灵活代值。第9题考查了推理判断。第10题综合应用；由于学生掌握不灵活；学生出错率普遍较高。以后要注意基础知识的掌握和灵活应用。
2、填空：总共6小题。学生普遍得分率较高；但由于个别学生不能数形结合；导致15题得分较少；失分较多。所以一定要注重数形结合的训练。第16题也可以说是对课本知识不会融会贯
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f通；个别孩子认识不清；失分较多。
3、解答题：总共六小题；总分52分。这六小题主要考察学生二次根式的计算；解二元一次方程组及其应用；平面直角坐标系；一次函数的模型及应用以及数据的应用。这块学生失分率较高；主要是：其一；学生刚接触二次根式的计算和一次函数；比较生疏；无从下手；不知从哪分析起。其二；学生书写的格式不规范；不懂地利用几何语言来表述。例如17题不会对根式进行化简。19题应用平行线的性质定理和判定定理证明时几何语言表述不清。20题学生在对数据分析时说理不够准确。21和22题对函数和平面直角坐标系的知识缺乏应有的揉合和综合应用；由此导致失分的过多。
三、今后的教学注意事项通过这次考试学生的答题情况
来看；我认为在以后的教学中应从以下几个方面进行改进：1、
立足教材；教材是我们教学之本；在教学中；我们一定要扎扎实
实地给学生渗透教材的重难点内容。不能忽视自认为是简单的或
是无关紧要的知识。2、教学中要重在突显学生的学习过程；
培养学生的分析能力。在平时的教学中；作为教师应尽可能地为
学生提供学习材料；创造自主学习的机会。尤其是在几何题的教
学中；要让学生充分展示思维；让他们自己分析题目设计解题过
程；强化学生的书写格式。
3、关注生活；培养实践能力
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f加强教学内容和学生生活的联r