，明确岗位责任。在做中学，通过反思和积累，努力做到严谨细致，争取不犯同样的错误。加强沟通交流，用真诚和努力获得领导和同事们的帮助、理解和支持。集体努力：1继续加强“自主合作分层达标”的课题学习研究，努力做到“学”与“做”，“做”与“思”，“思”与“行”相
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结合。2根据学情，探究校本模式下的个性化教学。3加强集体教研，发挥团队优势。
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