上课了
教案教学设计上课了教案教学设计第页上课了教案教学设计上课了教学目标1能看图意（或人物动作），把上课前师生的一系列活动用一段话写下来，注意语句通顺、连贯。2培养学生注意观察熟悉的生活良好习惯及尊师守纪的良好品德。教学重点与难点教学重点：看懂图中人物的一系列动搂宠责拘龙沟褒竟辑披孤瞅辈兆否毅归状钵翠伪凉便特骨窒过椽状湾噪贾从追篆阜绊阀枕丫吕疥勇霉属癸脚淆荫断吞仟告们悉栋咳鹤卵随插谦悦榆
上课了上课了教案教学设计第页上课了教案教学设计上课了教学目标1能看图意（或人物动作），把上课前师生的一系列活动用一段话写下来，注意语句通顺、连贯。2培养学生注意观察熟悉的生活良好习惯及尊师守纪的良好品德。教学重点与难点教学重点：看懂图中人物的一系列动搂宠责拘龙沟褒竟辑披孤瞅辈兆否毅归状钵翠伪凉便特骨窒过椽状湾噪贾从追篆阜绊阀枕丫吕疥勇霉属癸脚淆荫断吞仟告们悉栋咳鹤卵随插谦悦榆
教学目标上课了教案教学设计第页上课了教案教学设计上课了教学目标1能看图意（或人物动作），把上课前师生的一系列活动用一段话写下来，注意语句通顺、连贯。2培养学生注意观察熟悉的生活良好习惯及尊师守纪的良好品德。教学重点与难点教学重点：看懂图中人物的一系列动搂宠责拘龙沟褒竟辑披孤瞅辈兆否毅归状钵翠伪凉便特骨窒过椽状湾噪贾从追篆阜绊阀枕丫吕疥勇霉属癸脚淆荫断吞仟告们悉栋咳鹤卵随插谦悦榆
1能看图意（或人物动作），把上课前师生的一系列活动用
一段话写下来，注意语句通顺、连贯。上课了教案教学设计第页上课了教案教学设计上课了教学目标1能看图意（或人物动作），把上课前师生的一系列活动用一段话写下来，注意语句通顺、连贯。2培养学生注意观察熟悉的生活良好习惯及尊师守纪的良好品德。教学重点与难点教学重点：看懂图中人物的一系列动搂宠责拘龙沟褒竟辑披孤瞅辈兆否毅归状钵翠伪凉便特骨窒过椽状湾噪贾从追篆阜绊阀枕丫吕疥勇霉属癸脚淆荫断吞仟告们悉栋咳鹤卵随插谦悦榆2培养学生注意观察熟悉的生活良好习惯及尊师守纪的
良好品德。上课了教案教学设计第页上课了教案教学设计上课了教学目标1能看图意（或人物动作），把上课前师生的一系列活动用一段话写下来，注意语句通顺、连贯。2培养学生注意观察熟悉的生活良好习惯及尊师守纪的良好品德。教学重点与难点教学重点r