一年级数学下册《第二单元整理和复习（三）》教案
课
件www5y
kjcom教学内容：练习课
完成P25：8————－P26：11及思考题
教学要求：
、学会看懂简单的统计图表，并能够进行简单的计算。
2、能够根据图意写出算式，并能够运用所学的知识解
决生活中的实际问题。
3、掌握十几减几的计算方法，能够正确熟练地进行计
算。
教学重点：
能够运用所学的知识解决实际问题
教学准备：
电脑一套口算卡片一套
教学过程：
一、口算
12－7
12－4
12－3
14－8
6－9
6＋813－6
14－5
（全班齐练，集体订正）
评讲：16－9＝？你是怎样想的？
f二、计算
7－8－39＋4－6
11－6＋7
5＋9－85＋4＋68＋7－9
（全班齐练，指名板演，集体订正）
三、比一比
夺红旗，比一比，看哪个组能够最先夺到红旗
要求：选出8个同学分成二组，进行接力赛。对于做得
又对又快的组给予鼓励。
）11－812－6
13－7
14－9
2）12－713－8
11－6
15－9
四、看图
电脑出示第九题的图
）让学生看图，同桌互说图意
2）指名说图意
3）学生列式解答，并与同桌说一说你是怎么想的？
再指名说
五、用数学
电脑出示第P26：11题图
问：你从图中知道了哪些信息？
你解决图中提出的这个问题吗？试一试
你是怎样想的？说说你的想法。
六、思考：
f我们一队有12个男生，老师让每两个之间插进一个女生的话，可插进多少个女生？
（1）学生讨论（2）根据题意进行实际的演示。课件www5ykjcom
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