或教学札记。在总结反思中促进本组教师的专业成长。3、针对我组学科多、教师少，教师的工作量大、新教师工作年限短的特点，必须要加强备课组建设。备课组内教师要互相听课，取人之长，补己之短。教龄三年以上教师，每学期听课节数不低于20节，教龄三年以下教师，每学期听课节数不低于30节。同时备课组内教师之间要加强交流和反思，使本组教师在交流中成长。每学期至少集体备课两次及以上。4、继续实行“小专题”研讨活动。为了改变本教研组教育科研滞后的现状，学期初根据各学科特点，要求本组教师协商制定教研组各学科小专题研究题目。小专题的确定要做到小而精、有实效、可操作性强。并要求组内全体教师积极撰写教育教学论文，努力形成浓厚的教育科研氛围。
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f（四）加快新课改的建设要求教师以信息技术和学科教学的整合为课堂教学的突破口，充分利用现代信息技术展示教学材料，设教学情景，落实新课改。在教学过程中突出重点、化解并突破难点，引导学生自主学习。（五）积极开展第二课堂活动，丰富学生生活依据学科特点，开辟第二课堂，对学生进行思想教育。（六）做好九年级毕业班政治、历史课的复习工作为了确保中考升学率，毕业班任课老师要认真做好初三毕业班政治、历史学科的复习工作。首先，毕业班教师要从思想上重视起来。其次，毕业班教师要研究中考说明和教材，狠抓课堂教学，提高课堂教学的效率。认真督促检查学生知识掌握情况，及时洞察学生在学习中和教师在教学中存在的问题；耐心细致地进行个别辅导，多查阅资料，争取中考取得好成绩。（七）“青蓝工程”主要以“一帮一”为主，以听课，评课为主要方式；以反馈、提升为主要目的，切实以提高新教师的专业成长和培养骨干教师为工作重心，力争全组教科研水平上一个新的台阶。
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f20122013学年度第二学期政史地教研组活动计划
周次123456789101112131415161718192021教研活动内容教研组工作计划的讨论、修改和补充、制定。教师制定个人工作计划；制定第二课堂活动计划。学习新课程标准及解读。各学科对学生情况进行初步摸底，确定“培优”“促中”“扶困”对象，并有记录“青蓝工程”活动检查（地理学科）政治教师专题教研：“如何提高政治学科的教学质量九年级政治示范课。学习新课程标准及解读“青蓝工程”活动检查（政治学科）历史教师专题教研：“如何提高学生的学史兴趣”。九年级历史组内公开课（同课异构）“青蓝工程”检查（历；史学科）r